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湖湘文化漫谈概要
左宗棠被清朝任命为四品京堂候补、襄办曾国藩 军务的头衔,随后被曾国藩派往湖南招募湘勇。 曾国藩推荐左宗棠任浙江巡抚。 上联:季子敢言高,与吾意见辄相左 下联:藩臣徒误国,问尔经济有何曾 上联:季子敢言高,仕未在朝,隐未在山,与 吾意见大相左; 下联:藩臣独误国,进不能攻,退不能守,问 伊经济有何曾。 曾国藩对左宗棠的评价: “论兵战,吾不如左宗棠;为国尽忠,亦以季高 为冠。国幸有左宗棠也!” “诚然!此时西陲之任,倘左君一旦舍去,无论 我不能为之继,即起胡文忠于九泉恐亦不能为之继 之。君谓之朝端无两,我以为天下第一耳!” 左宗棠写给曾国藩的挽联是: “臣与曾国藩议论时有不合,至于拔识刘松山于 凡众中,信任最专,其谋国之忠,知人之明,非 臣所及。” 谋国之忠,知人之明,自愧不如元辅; 同心若金,攻错若石,相期无负平生。 左宗棠:“吾与侯有争者国势兵略,非争权 竟势比。同时纤儒,妄生揣疑之词,何值 一哂耶!” 黄兴与孙中山的关系也非常形象地展示了湖南 人的独立性。 毛泽东与彭德怀的关系更为充分地展示了两个 湖南人的独立性。 朱镕基总理个性鲜明的风格与政坛也让湖南人 的性格在当代中国再次得到张扬。 (二)敢为天下先的创新精神 湖南人能与时俱进,不断吸收、勇于创新,在 历代都表现出敢为天下先的创新精神。 思想文化方面:周敦颐开创理学,王夫之总结 宋明理学;魏源、谭嗣同是近代思想的开创者; 蔡和森的母亲葛健豪小脚留学法国。 毛泽东、刘少奇等将马克思主义、中国传统 文化和社会实践融会贯通,创立了毛泽东思想。 治无古今育才是急莫漫观四海潮流千秋讲院; 学有因革通变为雄试忖多朱张意气毛蔡风神。 ——岳麓书院大门旁的长联 (三)坚忍不磨的霸蛮精神 自强不息、坚忍不磨、不畏艰险的精神, 这种精神“数千年古风未改”,从先秦到近 代相沿不变。这种霸蛮精神也让湖湘人充满 着自信。 中国如今是希腊,湖南当作斯巴达;中国将 为德意志,湖南当作普鲁士。诸君诸君慎 如此,莫言事急空流涕;若道中华国果亡, 除非湖南人尽死。 ——杨度:《湖南少年歌》 曾国藩是近代湖湘的代表 人物。 1、咸丰三年创建地方团联—— 湘军,以“扎硬寨,打死仗”闻名, 至同治三年攻占南京。 2、曾国藩是中国近代化建设的 开拓者。 陈独秀:湖南人到底精神是什么?若道中华国 果亡,除非湖南人尽死。……几十年前底曾国 藩、罗泽南等一班人,是何等扎硬寨、打死战 的书生,黄克强历尽艰难,带一旅湖南兵,在 汉阳抵挡清军大队人马;蔡松坡带着病体,领 子弹不足的两千云南兵和十万袁军打死战,他 们是何等坚毅不拔的军人。 ——《陈独秀文章选编》 (四)追求功业的经世精神 经世精神是将理论与实践结合以实现治国 安邦、服务社会的精神。经世致用是中国儒 家的思维方式,更是湖湘文化的突出特征。 在关注现实的同时,湖湘文化中还倡导超 越精神,将其与经世精神结合起来,使湖南 人有着远大的目光和清醒的头脑。 在湖湘文化中,爱国主义有着非常强烈的表现。 近代以来,湖南为挽救国家、民族的危亡作为 自己的神圣使命,并且焕发出一种勇于献身的奋 斗精神。 屈原:《离骚》、《天问》 贾谊:《吊屈原赋》 尹谷:“尹务实,男子也,先我就义矣。” 崇祯十四年,高世泰任湖广按察使佥事提督学政。讲学岳麓 书院。 最后一任三张吴道行湖南善化县人。十七年三月明王朝覆灭, 他“郁郁不自得,一日,趋吉藩故邸,望阙痛哭展拜,舆归(岳 麓)山中,不食卒” 王夫之(1619-1692),十四岁即考中秀才。崇祯十一年 (1638)十九岁,升入岳麓书院肄业。“夫之等肄业岳麓,与君 订行社,聚首论文,相得甚欢。”光绪间,岳麓书院建船山祠, 专祠王夫之,以表示对这位出自岳麓的学术大师的推崇。 是非审之于己毁誉听之于人得失安之于数陟 岳麓峰头朗月清风太极悠然可会; 君亲恩何以酬民物命何以立圣贤道何以立登 赫曦台上衡云湘水斯文定有攸归。 ——(清)旷敏本·岳麓书院讲堂长联 五、湖湘文化的消极影响 (一)由于强调经世致用,有时会使忘记或者迷 失于短期利益之前,忽视长远利益或者夯实基础, 使湖湘文化会表现出急功近利。过分重视实用经 验,缺乏理论的建构。 湘潭人杨度是中国近代史上一个 奇人,先后投身截然对立的政治派 别。 1、科举信徒,秀才、举人。 2、参加公车上书,赞同维新。 3、师从王闿运,学帝王之学。 4、进时务学堂,学习新学。 5、游学日本,赞同保皇、君主立宪。 5、清末、民初的宪
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