游褒禅山记知识点概要.ppt

“中国十一世纪时的改革家”——列宁 王安石，字介甫，号半山,封荆国公，世称“王荆公”、死后谥号文，也称“王文公”。“唐宋八大家”之一。籍贯临川，称为临川先生。 神宗时任宰相，推行变法，史称“王安石变法”。 同游者的姓名没有出现在正文里，而是记在这段文字中，这样写有什么好处？ 归纳主题 作者通过游褒禅山的所见和所感，阐明了无论是治学还是处事，都必须具有百折不挠的意志和“深思而慎取”的态度，以及只有这样才能取得成功的道理。 课堂练习 一、解释红色词： ①以其乃华山之阳名之也 ②有碑仆道 ③盖其又深，则其至又加少 ④独其为文犹可识，曰：花山 ⑤然视其左右，来而记之者已少 以 以其求思之深而无不在也 夫夷以近，则游者众 至于幽暗昏惑而无物以相之 余于仆碑,又以悲夫古书之不存 孰 唯大王与群臣孰计议之 其孰能讥之乎 是可忍，孰不可忍 孰与城北徐公美 课堂练习 一、解释红色词： ①以其乃华山之阳名之也 ②有碑仆道 ③盖其又深，则其至又加少 ④独其为文犹可识，曰：花山 ⑤然视其左右，来而记之者已少 以 以其求思之深而无不在也 夫夷以近，则游者众 至于幽暗昏惑而无物以相之 余于仆碑,又以悲夫古书之不存 孰 唯大王与群臣孰计议之 其孰能讥之乎 是可忍，孰不可忍 孰与城北徐公美 四、翻译句子 1、火尚足以明也 ２、夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少 ３、后世之谬其传而莫能名者 ４、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 ５、于人为可讥，而在己为有悔。 ６、其孰能讥之乎？ 六、翻译句子 1、火尚足以明也 ２、夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少 ３、后世之谬其传而莫能名者 ４、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 ５、于人为可讥，而在己为有悔。 ６、其孰能讥之乎？ 词类活用 唐浮屠慧褒始舍于其址 以其乃华山之阳名之也 其后名之曰褒禅 后世之谬其传而莫能名者 火尚足以明也 则其好游者不能穷也 常在于险远 有泉侧出 问其深 不得极夫游之乐也 古今异义 比好游者尚不能十一 而世之奇伟瑰怪非常之观, 常在于险远 至于幽暗昏惑而无物以相之 此所以学者不可以不深思而慎取之也 于是余有叹焉 特殊句式 唐浮屠慧褒始舍于其址 古人之观于天地山川草木鸟兽 今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也 以其乃华山之阳名之也 今言华如华实之华者,盖音谬也 而记游者甚众,所谓前洞也 此予之所得也 此所以学者不可以不深思而慎取之也 有碑仆道 仔细 谁 什么 谁 观A.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远 景物 观察 名 A 后世之谬其传而莫能名者 F 以其乃华山之阳而名之也 说明白 名作动，命名 二、分析下列句中的词类活用情况。 1.唐浮图慧褒始舍于此 2.以故其后名之曰“褒禅” 3.以其乃华山之阳名之也 4.其下平旷，有泉侧出 5.则其好游者不能穷也 6.其进愈难，而其见愈奇 7.盖其又深，则其至又加少矣 8.余之力尚足以入，火尚足以明也 9.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 二、分析下列句中的词类活用情况。 1.唐浮图慧褒始舍于此 2.以故其后名之曰“褒禅” 3.以其乃华山之阳名之也 4.其下平旷，有泉侧出 5.则其好游者不能穷也 6.其进愈难，而其见愈奇 7.盖其又深，则其至又加少矣 8.余之力尚足以入，火尚足以明也 9.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 舍 名作动 名 名作动，取名 名 名作动，命名 侧 名作状，从旁边 穷 形作动 见 动作名 至 动作名 明 形作动 极 副作动 三、比较下列划线词语的古今意义和用法 1.今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也 2.由山以上五六里，有穴窈然 3.盖余所至，比好游者尚不能十一 4.然视其左右，来而记之者已少 5.方是时，余之力尚足以入 6.于是余有叹焉 7.往往有得 8.而世之奇伟、瑰怪、非常之观 9.至于幽暗昏惑而无物以相之 同 不同 不同 同 同 不同 （对于这件事） 同 不同 不同 四、指出下列句中含有的文化常识。 1.以其乃华山之阳名之也 2.四人者：庐陵萧君圭君玉…… 3.至和元年七月某日，临川王某记。 4.《临川先生文集》 阳：山的南边 籍贯 姓名 字 至和：宋仁宗年号 某：称自己， 古人习惯。 临川先生：以籍贯称呼人 1、春风又绿江南岸， （ ）（王安石《泊船瓜洲》） 明月何时照我还 2、千门万户曈曈日，（