渔夫和金鱼的故事课件概要.ppt

* 渔夫和金鱼的故事 课件制作：涂仕喜 1.学习并掌握课文生字新词。 2.有感情地朗读课文，分角色表演。 3.激发大家对“不劳而获、贪得无厌”的老太婆的厌恶之情。教育大家做事情要有主见，不能像渔夫那样懦弱。 学 习 目 标 亚历山大·普希金（1799-1837），俄国浪漫主义文学的杰出代表，现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人。他出身贵族，童年时代开始写诗，深受进步思想的影响。 普希金一生写了800多首抒情诗和十几篇叙事诗。普希金的创作对俄罗斯现实主义文学及世界文学的发展都有重要影响，高尔基称之为“一切开端的开端”。 大声朗读诗歌1.课文写了一件什么事？ 2.课文共十节，按事情的起因、经过、结果，把课文分成三大部分。 渔夫打到一条会说话的金鱼，金鱼哀求渔夫放了它，并许诺要用贵重的报酬答谢老人。 老太婆向金鱼提出要木盆、木房子、当贵妇、当女皇，金鱼一一答应。 老太婆提出要当海上女霸王，金鱼收回了她的一切，老太婆回到了从前，变得一无所有。 起因 经过 结果 自由读诗歌，在诗中用”～～～画出老太婆向金鱼提出了几次什么样的要求？ ＿＿＿老太婆对老头的态度又有什么样的变化？ 要木盆 要木房 要当贵妇 要当女皇 要当女霸王 老太婆 对老头的态度变化 指着骂 骂得厉害 痛骂 打耳光 差点砍死 贪婪者是可耻的，是不会有好下场的。 “你这个蠢货，真是个地道的傻瓜！只要了座木房子，你真傻！滚回去，向金鱼行个礼说：我不高兴再做平凡的农妇，我要做个世袭的贵妇人。” “滚回去，向金鱼行个礼说：我不高兴再当自由自在的女皇，我要当海上的女霸王，这样我可以生活在大海洋上，让金鱼来侍奉我，还要她供我使唤” 老太婆看都没看他一眼，就吩咐左右把他从眼前赶开。大臣和贵族们都奔过来，抓住老头儿的脖子推出去。到了大门口，卫兵们又赶过来，差点儿用斧头把他砍死。 老太婆骂了他一顿，就把他派到马房里去干活儿。…………老太婆气得怒火冲天，就打了老头儿一个耳光。“土佬儿，你胆敢跟我，跟我这个世袭的贵妇人顶嘴？到海边去，老实对你说，你不去，也得押着你去。” 你们喜欢渔夫吗？他做了哪些事情？找出来，读一读。 金鱼面对老太婆的要求是怎样做的？ “老爹爹，您把我放回大海吧！我要给您贵重的报酬：为了赎回我自己，您要什么都可以。” “上帝保佑你，金鱼！我不要你的报酬，到蔚蓝的大海里去吧，在那儿自由自在的漫游。” “您要什么呀。老爹爹？” “鱼娘娘，你做做好事吧！我的老太婆对我大骂， 不让我这个老头儿安静，她想要一只新木盆，我们那只已经破得不像样。” “用不着难过，去吧，上帝保佑您，你们马上就会有只新木盆。” “鱼娘娘，你做做好事吧！老太婆骂得更厉害了，不让我这个老头儿安静，爱吵闹的婆娘要座木房子。” “用不着难过，去吧，上帝保佑您， 就这样吧，你们准会在座木房子。” 老头儿不敢违抗，也不敢说什么话来阻挡.……“鱼娘娘，你做做好事吧！我怎样才能对付我那个该死的婆娘？她已经不高兴再当女皇，她要当海上的女霸王；这样她可以生活在大海洋上，你亲自侍奉她，还要供她使唤。” 一群威武的卫兵站在她的周围，肩上都扛着斧头。老头儿一看，吓了一大跳！连忙对老太婆双膝跪下…… 官埂群之渔夫和金鱼的故事 - 副本 - 副本 - 副本_clip.flv 曾经那么贪婪那么富有，而今一无所有的老太婆会在想 什么呢？ *