浙教版九上第四章代谢与平衡概要.pptVIP

9年级（上）复习 ——生物 描述消化系统的结构和食物消化的过程； 列举消化酶在消化过程中的作用； 通过酶的催化反应实验，体验酶在生命活动中的重要作用； 一、食物与能量 1、食物中的营养素主要有7类： 1、糖类 包括：葡萄糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉等。 来源：大米、小麦、马铃薯等。 2、脂肪： 来源：豆类、花生、肥肉等。 3、蛋白质 来源：蛋、奶、鱼、虾等。 四、动物的摄食 1、海葵利用围绕在口周围的＿＿来捕食小动物。 2、昆虫取食的器官叫口器，位于头部下方和前方 ＿＿＿口器，代表动物为(蝶类) ＿＿＿口器，代表动物为(蝗虫) ＿＿＿口器，代表动物为(蜜蜂) ＿＿＿口器，代表动物为(苍蝇) ＿＿＿口器，代表动物为(蚊) 3、青蛙：舌根倒生利于捕食。 4、啄木鸟：坚硬的喙凿开树皮，伸出尖端带钩的长长的舌头，将昆虫钩进口中；足有四趾，趾端有尖利的钩爪，适于抓住树皮。 5、猫：尖锐的钩爪抓住小动物,再用犬齿把小动物撕扯下来。 6、蜘蛛：织网捕虫。 7、蛇类：头部感受红外线刺激的器官能通过红外线定位进行捕食。 8、鱼类适应水中生活的特点： 五、人消化系统的重要器官-------牙 1、分类： 按形态及功能分： 按存在的暂久分： 2、牙的作用：人取食和消化的重要器官。 (1)形成龋齿的原因： 第二节 食物的消化与吸收 二、食物的消化和吸收 思考： 1、胃壁很厚的肌肉层起什么作用？胃壁中与食物消化有关的消化腺及分泌的消化液有哪些？主要消化的营养物质是什么？ 三、消化系统的主要功能 将食物分解成能被身体利用的小分子化合物； 将小分子化合物吸收到血液中； 将消化后的食物残渣排出体外。 第三节 体内物质的运输 说出血液的主要成分及其功能； 知道骨髓的造血功能； 描述人体血液循环系统的结构和和血液循环过程； 知道血型、输血应注意的事项； 知道献血是公民应尽的义务。 解读血液化验单： 练习： 1、在显微镜下观察人的血涂片，不正确的是（ ） A.白细胞内有细胞核，细胞较大 B.红细胞内无细胞核，细胞呈两面凹的圆饼状 C.血小板不易看到 D.白细胞数量最多 2、?下列叙述中，能造成贫血的( )??????????????????? ①红细胞中血红蛋白含量少?????②红细胞体积小? ③红细胞数目低于正常值?????????④红骨髓功能障碍 ?A．①?②?????B．①?③?????C．③?④????? D．②?③ 二、血管 定义： 2.血压 测量： 分类： （2）青春期高血压 a.定义： b.成因： c.措施： 3、脉搏：心脏收缩，左心室射血入主动脉，主动脉壁先向外扩张，然后回缩。这种一张一缩的搏动，像波浪一样沿着动脉壁向远处传播，就形成了脉搏。简单地说，脉搏就是动脉的搏动。 4、出血的初步护理： 毛细血管出血：血液呈红色，慢慢渗出，血量少，一般会由于血液凝固而自然止血。处理方法，可在伤口先消毒，再用消毒纱布包扎。 动脉出血：血色鲜红，特别是大动脉出血，血流猛急，呈喷射状。急救方法，一般是在受伤动脉的近心端，采用指压止血法（见图）或止血带止血法进行止血（见图）。 静脉出血：血色暗红，血流较缓和。一般是将受伤静脉的远心端压住而止血。 经过初步护理的动脉出血者或静脉出血者，应该赶快去医院治疗。 1、小张前臂受伤，血流不止，李明对他实施急救。当用手按压伤口近肘一端时，血流仍不止；按压伤口近腕一端时，血流立即停止。由此推知受伤的血管是（ ） A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.三种血管都有可能 2、下列关于血压的叙述，错误的是（ ） A.收缩压是指心脏收缩时动脉血压的最高值 B.舒张压是指心脏收缩时动脉血压的最低值 C.血压的单位可以用千帕或者毫米汞柱来表示 D.16/10.7千帕，表示收缩压为16千帕、舒张压为10.7千帕 三、心脏 1、思考：说出图中数字代表的心脏结构 心脏收缩后能得到充分时间的舒张，有利于血液流回心脏，也有利于心脏持久地工作。 4、血液循环 (1)定义： (2)组成： (3)功能： 1、思考：在体循环和肺循环中，血液流动的共同规律是什么？ 2、下肢骨骼肌运动产生的二氧化碳被运到肺部不经过的部位是（） A.肺动脉 B.肺静脉 C.下腔静脉 D.右心房 四、血型和输血 每个人的血清中都不含有与他本身红细胞的凝集原相对抗的凝集素 O型 AB型 B型 A型 血清中的凝