济南的冬天yong概要.pptVIP

瑞士风光 西湖美景 济南的春天 　　春天是昂扬向上的，　　夏天是热情奔放的，　　秋天是收获幸福的，　　谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象；又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远，想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。　　北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬天非但没有一副严酷的面孔，反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天，就让我们追随老舍先生的足迹，到济南去感受一下济南冬天特有的温馨，济南那秀气的山、澄绿的水。…… 按描写的不同景物，给文章分段，归纳段意。 朗读第4自然段，想想这一段怎样写城外的远山。 讨论并归纳：用城内的“狭窄”映衬城外的“宽敞”，用两个“卧”字，传神、形象地照应了上文“暖和安适地睡着”用“唐代名手画的小水墨画”比喻城外的远山。三笔两笔就勾画了济南冬天城外远山的特点。 一个老城有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。 运用一连串相关的拟人手法，将老城人格化，使之带有生命的感觉与意味，生动地表现了济南“暖和安适”的特点。 表达了作者的喜爱与赞美之情。 山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。 “卧”字来写村庄，写雪，写它们的状况、情态，作者赋予了它们生命和感情，它们都“安适地睡着”，尽情享受这“温晴”的天赐，写得活灵活现。 这“卧”字，正好与第二段中的“好像是把济南放在一个小摇篮里”相呼应，用拟人的手法写活了济南。 天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！ “不忍得”将水人格化，使水富有了灵气，突出水的“绿”’“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽，“况且…还”相配合，进一步突出了水“不忍冻上”的原因。体现了作者的喜爱与赞美之情。 6、结尾“这就是冬天的济南”包含 什么意思？这句话在文中的作用？ 这温暖如春，秀丽如画，天明水净的蓝水晶的世界，就是冬天的济南。 作用：既和开头“济南真得算个宝地”相呼应，又点了题，抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。 7、文章标题“济南的冬天”和结尾一句“这就是冬天的济南”的含义有什么不同？ 标题：表明所写的是济南这个特定环境的冬天，不同于其它地方的冬天。 结尾句：抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的观感。 品味语言 品味语言 品味语言 * 上帝把夏天的艺术赐给了瑞士，把春天的艺术赐给了西湖，秋和冬全赐给了济南。——《秋天的济南》 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 济南的夏天 济南的秋天 济南( ) 伦敦( ) 镶上( ) 奇迹( ) 宽敞( ) 看护( ) 贮蓄( ) 水藻( ) 澄清( ) 髻儿( ) 读准下列加点字的音： jǐ dūn xiāng jì chǎng kān zhù zǎo chéng jì 解释下列词语： 温晴： 响亮： 安适： 慈善: 贮蓄： 澄清： 空灵： 响晴： 指天气极为晴朗、明亮，与“响晴”意义相近。 天气温暖、晴朗。 安静而舒适。 本课指温和，合人心意。 存放、积存。 本课指清亮，透明。 美妙无穷而不可捉摸。 很晴朗，晴朗无云。 老舍： 原名舒庆春，字舍予，北京人。现代著名作家，人民艺术家，被誉为“语言艺术大师”，作品收在《老舍文集》里。 代表作： 长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》 话剧《龙须沟》、《茶馆》 解题： 本文是1931年春天在济南齐鲁大学任教时所写的一篇情辞并茂的写景散文。题目明确交待了描写的地方和时令。 济南冬天“温晴”的天气特点。 济南冬天的山景 1.阳光朗照下的山。 2.薄雪覆盖下的山。 3.城外的远山。 一 二 三 济南冬天的水色 整体感知 文章结构： 研读第一自然段： 1、作者写济南冬天独具一格的风貌是什么？（总特点）请用文中的一个词语概括。 本段在全文结构上起何作用？ 温晴 总领全文，为下文具体描述作铺垫。 2、课文是从什么角度？用什么手法来表现这一特点的？作者是如何评价冬天的济南？用文中语句回答。 作者的亲身感受 “冬天的济南真得算个宝地。” 北平 ---无风声 伦敦 ---无重雾 ---无毒日 热带 宝地 对 比 对比 温晴 研读第二段： 1、第一句在文中起什么作用？ 2、第二段总写山水的一句话是哪句？（写老城的句子） 使用的修辞？ 其中描写老城的动词？ 这句话的作用？ 过渡 “请闭上眼睛想：……理想的境界？” 拟人＼比喻 晒、睡、等、醒 用拟人手法，生动形象地写出冬天的济南“暖和安适”的特点，给人以济南冬天的总体感觉。 3、为什么“济南的人