承担关爱集体的责任修改后.pptVIP

第二课 在承担责任中成长;毕业后，; 书 p19 小董的爸爸初中毕业已经20年了，为了方便与初中同学联系，他在“中国同学录”上建立了班级同学网页。几天之后，班里绝大多数同学登录了网页。他们一起交流信息，回忆美好的初中生活，深切感受到当初班集体的温暖和同学之间的浓浓情谊。; ，许多人合起来的有组织的整体，集体不能离开个体而存在。;一、我是集体的一员;; 一、我是集体的一员 2.集体利益与个人利益的关系p20一; 当个人利益与集体利益发生矛盾时，怎么办呢？;一、我是集体的一员 3.正确处理集体利益与个人利益的原则P21一;　　　李泽群是一名普通学生，大家都叫他“管事大王”。为了美化教室，他动员大家从家里带来了一些花卉；邻班同学来借卫生工具，他记在心里及时要回；班级参加学校的竞赛，他一天往公布成绩的布告栏跑好几趟，然后在第一时间向全班发布本班的参赛成绩……一次，李同学要求值日马虎的同学重新打扫教室，值日生气呼呼地冲他大嚷：“你是卫生委员吗？真是多管闲事！”;①关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。;①关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。;②关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。;③关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。;众人拾柴火焰高;二、关爱集体人人有责 2.集体的力量取决于什么？p21四;故事1：很久很久以前，有个国王，他有十个儿子，这十个儿子平时因争权夺利，相互间勾心斗角，扰得整个皇宫不得安宁。一天，老国王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十个儿子都叫到身旁，拿出十支箭来，让十个儿子每人折一支，十个儿子轻轻一折，就将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭，并把这十支箭 紧紧地捆扎在一起，让十个儿子折，可十个儿子用尽力气，谁也折不断。;故事2：一只猎食的豹子盯上了三只野猪，它想，只要猛扑过去，三只野猪必然竞相逃跑，跑得最慢的就是自???的美餐。它瞅准机会，猛扑过去，可三只野猪非但没有跑，反倒一齐迎战，豹子只得落荒而逃。借助群体的合力，三只野猪战胜了凶残的豹子。;堂上练习：单选; 2.放学了，可今天轮到小明的小组打扫卫生，因为想着要看“世界杯”足球赛，于是随便扫了一下地，把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为，你认为 A．不倒垃圾是错误的，我们生活在集体中，就应对集体负责 B．为了看向往已久的“世界杯”足球赛，而没倒垃圾这是情理之中的事 C．倒垃圾是每个人的责任，不一定非要小明倒 D．我们每个人都不能离开社会而生存 ; 3.“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问事处我们能为国家做些什么”。这表明： A．人生价值的实现体现在我得到了什么 B．关爱集体，人人有责 C．集体利益、他人利益高于个人利益 D．关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足 ; 4.一家科研机构招聘人才时的首项要求是“不关爱集体的人坚决不用”。对此，说法不正确的是 A．关爱集体，应成为衡量现代人才的标准之一 B．关爱集体，才可能为集体贡献才智 C．人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力 D．人才招聘应主要看学历，其它无关紧要 ;5、“不关爱集体的人不用”，这是一家世界500强企业招聘员工时的首要要求。对此，看法不正确的是（　） ?A. 只有关爱集体，才可能更好地为集体贡献才智 ?B. 人才招聘应主要看学历，这家企业有点小题大做 ?C. 只有人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力 ?D. 关爱集体，有团队精神是衡量现代人才的标准之一 ;6．下列对待集体荣誉和利益的做法，不正确的是（　） ?A. 小平同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的活动 ?B. 小夏为使本班在评比中获胜，将垃圾堆放在其它班级的卫生区 ?C. 校运动会长跑比赛中，虽无本班同学参赛，小海仍在加油 ?D. 小红将本班考试中作弊的事向教务处汇报，班级失去了成为优秀集体的机会 ;团结就是力量团结就是力量这力量是铁这力量是钢比铁还硬,比钢还强向着法西斯开火让一切不民主的制度死亡!向着太阳,向着自由向着新中国发出万丈光芒!