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自然资源学 付 旭 东 河南大学环境与规划学院 Office：河南大学环境与规划学院1层104房间 E-mail：xdfu@ 公共邮箱：ziranziyuanxue08@163.com 密 码：08ziguan 第1章 自然资源学—绪论 第一节 自然资源学研究的对象与分类 第二节 自然资源学的形成发展与展望 第一节 自然资源学的研究对象与学科分类 1. 研究对象 2. 研究内容与任务 3.自然资源学的性质 二.自然资源的概念、分类与特征 ①.辞海定义 ②.1970年联合国文献的定义 ③.1972年联合国环境规划署(UNEP)的定义 ④.英国大百科全书的定义 ⑤.我国学者的定义 2、1970年联合国文献的定义：“人在其自然环境中发现的各种成份，只要它以任何方式为人类提供福利的，都属于自然资源，广义上来说，自然资源包括全球范围内的一切要素，它既包括过去进化阶段中的无生命的物理成分，如矿物，又包括其他地球进化的产物，如植物、动物、景观要素、地形、水、空气、土壤和化石资源”。这个定义较为完善地描述了自然资源的内涵，并提出了自然资源与自然环境的区别和联系。 3、1972年联合国环境规划署(UNEP)的定义：“所谓自然资源，是指在一定的时间条件下，能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的自然环境因素的总称”. 4、英国大百科全书的定义：“对于人类可以利用的自然生成物和生成这些成份的源泉的环境功能，都是自然资源，前者如土地、水、大气、岩石、矿物、生物及其群集的森林、草场、矿产、陆地、海洋等；后者如太阳能、地球物理的环境功能(气象、海洋现象、水文地理现象)、生态学的环境功能(植物的光合作用、生物的食物链、微生物的分解作用等)，地球化学的功能(地热现象、化石燃料、非金属矿物的生成作用等)。” 5、我国学者的定义：一些学者认为，在一定技术、经济和社会条件下,在自然界能被人类利用来作为生产、生活原材料的物质和能量的来源。也有人认为，自然资源是指存在于自然界中，在现有生产力发展水平和研究水平下，为满足人类的生产和生活需要而被利用的自然物质和能量。 自然资源的几个共同含义 ① 客观性 ② 历史性 ③ 联系性 与自然资源相关的几个概念 国土资源 存量资源与流量资源 自然资源与自然环境 自然资源与能源 2.自然资源的分类体系 ②按所处的位置和地貌类型划分 ③英国大百科全书的分类 3.自然资源的特点 ①.综合性 ②.整体性 ③.区域性 ④.变动性与稳定性(即动态性) ⑤.层次性 ⑥.多用性 ⑦.有限性 ⑧.国际性 三. 自然资源学的分类体系 自然资源学的分支结构—据蔡运龙 第二节 自然资源学的形成发展与展望 1.自然资源的原始利用时期： 时间：新旧石器时期 特征： 1)人口稀少（500万人）人类对自然界影响不大—自然和谐“亚当，夏娃”式。 2）利用自然资源的规模很小，后期出现原始农业（栽培野生植物），原始畜牧业（驯化动物）。 3）无经验上的总结和记载。 2.自然资源研究的萌芽时期 时间： 特征： 1）人口增加，但对环境未形成很大压力，人口500万-10亿 2）积累了许多自然资源利用的丰富经验，并产生了很多相关的文字记载。 3）有了自然资源利用的朴素思想。 原始利用时期+萌芽时期= 资源科学知识积累时期 3.自然资源科学孕育时期 从自然资源学的角度对自然资源进行研究的时期 时间 特征 1）人口猛增（20亿），生产力发展产生了单项自然资源的研究。 2）后期出现了一些综合理论（如生态学）—→形成了自然资源学的理论基础。 由于当时生产力水平、科技水平、认识水平的限制还未认识到资源是有限的。 4.自然资源科学逐步建立与蓬勃发展时期 时间： 特点： （1）人口爆炸增长 （2）新技术、理论广泛应用。 （3）在世界范围内展开了一系列国际合作 （4）形成自然资源学科。 二.我国的自然资源学的发展（4个阶段） 1.零星记载时期 时间： 特征：以地方志的方式为主，记载了自然资源的分布、特征、用途及管理保护经验。 由于历史限制，多少带有些迷信色彩 2.科学调查的萌芽时期 时间：建国前，半殖民地、半封建社会。 分散的科学考察：一方面由当时政府和学者组织，如李四光、竺可桢等组织的考察 ；另一方面由外国学者出于好奇或其他目的的科学考察。 考察单项资源，具有一定的科学性 3.大规模的自然资源考察与学科形成时期 时间：建国后—78年第一次科学技术大会，11届三中全会。 特点： （1）开展可更新资源的考察与开发，橡胶、热作、森林、菜