2014中职计算机应用基础（主编张小毅 重庆大学第五版）课件：模块二 计算机中英文录入技术01.pptVIP

计算机应用基础 目 录 模块二 计算机中英文录入技术 任务一 认识键盘 任务二 正确使用键盘 任务三 键盘输入指法训练 任务四 了解汉字输入方法 任务五 了解常用的拼音码输入法 任务六 熟悉五笔字型汉字输入法 任务七 汉字的简化输入 练习 模块二 计算机中英文录入技术 任务一 认识键盘 键盘是向计算机输入信息的外部设备之一，是人们操作计算机的重要工具。用户通过键盘向计算机输入数据和命令，完成指定的任务。 1.计算机键盘 键盘是由排列成矩阵方式的一系列按键开关组成。一般情况下，键盘分为3个区域： 主键盘区、12个功能键的功能键区和编辑键区(参见图2-1)。 主键盘区 为打字键盘区，包括字母A~Z、数字0~9、标点符号“，；.？”等、运算符号“+.*/”等。有些键上有2个字符，如“4”键，既有字符“4”，又有“$”，使用时由专门的控制键转换。 功能键区 有12个功能键：F1 ~ F12 ，它们单独使用或与主键盘区中某个控制键结合 使用产生不同的功能。另外，在不同的软件中，同一个功能键也可能产生不同的功能。 编辑键区 包括数字键、运算符号键、2组光标移动键，这些键是供快速输入数字和进行编辑时使用。 2.键盘功能简介 1)主键盘区 强行退出键 Esc 跳格键 Tab 大写字符锁定键 Caps Lock 换档键 Shift 控制键 Ctrl 控制键 Alt 空格键 回车键 Enter 退格键 ← 2)编辑键盘区 编辑键盘区的光标移动控制键有2组。 数字锁定键 Num Lock 插入键 Insert 删除键 Delete 任务二 正确使用键盘 1.正确的击键姿势 因此，操作时应注意以下几点： ①将计算机键盘与机桌前沿对齐，人坐端正，腰挺直，胸部与键盘距离约为20 cm(约两拳头宽)，手臂自然下垂，距离身体5 cm，头稍低，身体略向前倾斜。 ②双脚自然地踏放在地面上，两膝平行，下膝与腿部成直角，脚尖不可向上。 ③打字前，将两手的手指轻放在键的正中(不可用力将手指按在键上)，两手的大拇指悬空放在空格键上，做好起势准备，此时手腕和手掌不触及键盘的任何部位。 2.正确的输入方法 3.指法规则 ①两手自然弯曲轻放在基本键位上。手腕、手指与空格键相垂直，小臂略向两边分开，手腕不可触到键盘上。 ②击键时，将手提起，使手指离开键位 1 cm左右，然后用指力击键。击键时，手指不宜过高，否则会影响速度和准确度；不击键时，手指应立即回到基本键位上不动。 ③击键时，用力恰当，不要太重，各手指发力均匀，用手指动作来带动手腕、小臂部位协调动作，用力点主要体现在手指上下来回的击键动作上。 ④当击某一字键时，该击键的手指要伸出，其余不击键的手指仍应自然弯曲。击键过程中，要领会打字的“打”，不是“揿”或“按”，是短促、由上而下、具有弹性的“一击”。 ⑤击键时，应注意打在字键的中间，动作要迅速、果断，不能拖拉犹豫，手指不要左右倾斜，以防打错键或同时打出几个字符。 ⑥由于手指长短不一，灵活程度不同，各手指产生的击键力度也不同。但击键时要求有速度、有节奏、用力要均匀，小指和无名指击键时，要略加重力使重心转移到小指和无名指上。 任务三 键盘输入指法训练 1.基本键位ASDF JKL；的练习 “ASDF”键由左手分管，“JKL；”键由右手分管，基本键位指法见图2-3。 2.GH键的练习 GH键在基本键位行上，是左右食指的击键范围。打G键时，伸出左食指；击H键时，伸出右食指。击键后，手指应立即回到基本键位上。GH键指法见图2-4。 3.第2行QWERT YUIOP键的练习 QWERT YUIOP键指法见图2-5。 输入时，手指从基本键位出发，提起1 cm左右高度向上排击键。手指不应向上翘，用指头稳、准地击键，防止手指摸到字键后按键的现象。 4.第4行ZXCVB NM,./键的练习 ZXCVB NM，./键指法见图2-6。 5.3 行字母键综合练习 6.数字键练习 数字键指法如图2-7所示。 7.大写键练习 键盘上的英文字母分大写与小写，在系统默认状态下，打出来的是小写字母，按下Caps Lock 键或大写控制键 Shift 之后打出大写字母，再按一下 Caps Lock 键，使之复位。 中等职业教育公共课系列教材 (第五版) 图2-2 图2-3 图2-4 图2-5 图2-6 图2-7