Unit1Howdoyougothere4导学案.doc

Unit 1 How do you go there? 第四课时 课 题 Unit 1 How do you go there? 第四课时 温馨寄语： No cross, no crown. （不经风雨,怎能见彩虹） 学习目标 (1) 通过预习，小组合作，听录音跟读，认读单词卡片，游戏，机械操练，模仿等活动，听、说、读、写本单元B部分的Let’s learn中的四会单词和短语：stop, wait, traffic lights, traffic rules 。能听、说、认读Stop at a red light. Wait at a yellow light. Go at a green light. (2)能正确理解并能在实际情况中运用Stop at a red light. Wait at a yellow light. Go at a green light. (本节学习重难点) (3) 通过游戏在实际生活中能养成遵守交通规则的好习惯。 学习重点 能正确理解并能在实际情况中运用Stop at a red light. Wait at a yellow light. Go at a green light. 学习指导 1.自主学习单词和短语stop, wait, go , traffic lights, traffic rules, remember, look at(试读，试翻译，可以借助单词表） 2.听懂、会说、正确读写上面的短语(自己能独立背会并默写) 3.根据本节学习到的知识，独立完成导学案。（在自学过程中注意记录自己解决不了的问题，以便和他人合作交流） 知识链接 1.look at 看…… 固定短语，用于引起别人的注意，如：look at the blackboard(看黑板)，look at me(看我)……. 2.traffic rules 是traffic rule的复数形式，traffic lights是traffic light的复数形式,在实际运用中要正确使用复数。 3.Chant:Red light,red light,stop stop stop;Yellow light,yellow light,wait wait wait;Green light,green light ,go go go. 合　作　探　究　过　程 二 次 备 课 自主学习（Self-learning） 1.你能正确读出下面的词组吗？你能正确翻译它们的汉语意思吗？来试试吧！（自学，可借助单词表） stop( ) wait ( ) go( ) traffic lights ( ) traffic rules ( ) remember( ) look at( ) 2.你能流利读出下面的句子吗？你知道它们的汉语意思吗？ Stop at a red light. Wait at a yellow light. Go at a green light .Look at the traffic lights .Remember the traffic rules. 合作探究(Group work) (小组内讨论交流展示，组员推荐一人在全班展示。) 1.你能正确读出上面的词组吗？大声读给你的组员听吧！听谁的发音最正确。 (1) 小组内自由读。(2) 小组推荐优秀组员展示读， (3) 并领读，(4) 全班同(5) 学跟读。 (6) 小组内进行Let’s play部分的练习。 2.你能用英语写出下面的句子吗？ 红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。 _____________________________________________________ 小组展示(Group show) 对合作探究中的两个问题进行展示。 课堂小结(Summary) 这节课我学会了_________________________________________ 巩固延伸(Consolidation and extension) 你认识下面的标志吗？ 课堂检测(Test) 一、填空 1、 at a red light.2、 at a yellow light. 3、 at a green light. 二、翻译词组 1、看…… 2、交通灯 3、交通规则 三、连词成句 1、traffi