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九年级物理压强测试卷
九年级物理“压强”质量评估试题
一、选择题:(每题3分,计36分)
1.站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小,他应该 ( )
A.抬起一只脚 B.走动 C.坐在地面上 D.平躺在地面上
2.下列做法中,为减小压强的是
??A.菜刀的刀口做得很薄?B.铁路的钢轨铺在枕木上C.注射器的针头做得很尖?D.饮料吸管的—端做成尖形
下列现象中,不属于利用大气压强的是
A.自来水笔吸墨水 B.用吸管吸饮料 C.活塞式抽水机抽水 D高压锅煮饭
A.玻璃管放得不竖直 B.玻璃管内混入少量空气
C.水银槽内的水银太多 D.玻璃管粗细不均匀
5.青藏铁路已全线贯通,即将投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统,这样做是因为 ( )
A.高原空气稀薄,大气压强小 B.高原空气稀薄,大气压强大
C.高原空气稠密,大气压强小 D.高原空气稠密,大气压强大
6.很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位。对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是 ( )
A.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走
B.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到虫子
C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来
D.深水里的海鱼捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多
7.小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头,想把瓶盖打开,可是怎么也拧不动。小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,一拧就打开了,这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以 ( )
A.增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶的压力 B.减小瓶盖与瓶口的接触面积
C.减小瓶内外气体的压力差 D.由于撬了盖的一边,而增大了盖的另一边的压力
8.一位小朋友的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因,分析正确的是 ( )
A、高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破
B、高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破
C、高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破
D、高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破 9题
9.在五一游艺晚会上,陈思同学演示了如图示的实验,排在一条线上的三个碗,中间碗内放一个乒乓球,当用小管向球斜上方吹气,乒乓球将 ( )
A.仍静止 B.运动到左碗 C.运动到右碗 D.无法确定
10. 如图所示,用左手掌平压在气球上,右手的食指顶住气球,处于静止状态的气球发生了形变,以下说法正确的是A.右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力B.右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强
C.右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强D.气球内部的气体压强一定不变。
. 如图所示,一把太阳伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是
A.伞面被向下“吸’’,伞上方的空气流速大于下方
B.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方
C.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方
D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方
1. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如图所示。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB, 水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则( )
A. pA>pBFA>FBB. pA<pBFA=FB
C. pA=pB FA<FBD. pA<pB FA>FB
13.两个体重相同的同学走过烂泥地时的情景如图所示,图中情景表明。
1、图10所示,两支相同的试管,内盛等质量的液体。甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,比较两管中的液体对管底压强的大小p甲 p乙.
18.今年5月20日,我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。拦河大坝之所以修成上窄下宽的形状,是因为。外两个:猜想A:液体的压强可能与液体的 面积 有关; 猜想B:液体的压强可能与液体的 有关; 猜想C:液体
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