初中物理中考总复习质量密度.ppt

3、用天平测量微小物体的质量 4、用天平测量微小物体的个数 1.测量该物体多个的总质量 2.用总质量除个数就是一个微小物体的质量 3.用天平测量微小物体的总质量除以一个物体的质量就是微小物体的个数 二、质量的测量 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 质量与密度 中考总复习 力学第2讲 考纲要求 1、知道质量的含义，会用天平测物体的质量。 2、理解密度，通过实验测量固体和液体的密度。解释生活中一些与密度有关的物理现象。 两 个 仪 器 两个物理量 质量 天平 量筒 密度 测质量 m 测体积 V 质量 密度 测量 应用： 定义： 测量：天平及其使用 定义： 公式： 单位： 固体密度 液体密度 天平测质量 量筒测体积 测量原理： 材料的选择、密度与温度、判断实空心、物质的鉴别 物体的属性 与物体的形状、状态、位置、温度无关 与物质种类、状态有关 物质的一种特性 质量和体积的比值 物体所含物质的多少 1t=103Kg=106g 规则 不规则 排水法 1g∕cm3 = 1.0×103kg∕m3 1ml=1cm3 比较体积法 例：某同学使用天平称量物体质量,调节天平横梁平衡时,出现图6-3所示情况,他应向 调节平衡螺母使横梁平衡;如果在称量过程中,出现图6-3所示情况,他 应 或者 . 左 减少砝码 向左移动游码 1.测量固体的质量： （1）调节天平使横梁平衡； （2）被测物体放左盘， 砝码放右盘，移动游码， 使天平恢复平衡； （3）记录数据。被测物体的质量等于盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。 测量物体的质量： m物= m砝+ m游码示数=50g+3.4g=53.4g 2．测量液体的质量： （1）测量空烧杯质量m0； （2）将被测液体倒入烧杯， 　 测量总质量m总； （3）被测液体质量m=m总? m0。 质量的测量： 1、测量盐水的密度实验: (1)用_____测出烧杯里盐水的质量为m1 (2)把适量的盐水倒入_____,测出盐水的体积为V (3)再用_____测出剩余烧杯里盐水的质量为m2 (4)盐水密度的表达式_______________. 2.测量石块的密度实验: (1)用_____测出石块的质量为m (2)把适量的水倒入_____,测出水的体积为V1 (3)把石块浸没在______的水中,测出总体积为V2 (4)石块密度的表达式______________. 天平 量筒 天平 天平 量筒 量筒 ρ=（m1-m2）/ V ρ= m /（V2-V1） 1、如何测量不规则固体的密度？ 思考：先测质量还是体积？ 　2、请叙述测石块密度的步骤，并写出密度的表达式。 小石块 m V1 V2 测液体密度时，若先称出空烧杯的质量，再称液体和烧杯总质量，然后将液体全部倒入量筒，由于烧杯内液体倒不尽，使得所测体积______，所以密度_______。 偏小 偏大 误差较大 测盐水的密度 测液体(如盐水)的密度 1.　　　　　 　 　　　　　　　　　　 　。 2.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 　　　。 3.　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 将一部分盐水倒入量筒，读出盐水的体积V　　　　 用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2 　　上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充完整。 例1 在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（ ） A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些 C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码 称量过程中注意不能调节平衡螺母 D 例2.若在调节天平时游码没有放在零刻线处，用这架天平称量物体时，称量结果将比物体质 量的真实值_____. 若调节平衡的天平使用已磨损的砝码称量时，测量结果 将比物体质量的真实值______.(填“偏大”或“偏小”) 关于天平的误差分析可用天平的简易图来分析 偏大 偏大 关于天平的误差分析可用天平的简易图来分析 例3. 一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，指针静止时指向分度盘中央刻线的右方，用这架托盘天平称物体的质量，当天平平衡时，测量出的质量_____物体的真实质量。（填“大于” “小于”或“等于”） 小于 分度盘 砝码 托盘 横梁 游码 标尺 底座 平衡螺母 指针 镊子 （1）托