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06电流和电路
初三物理中考专题(6) 电流和电路
一、重难点解析
(一)电流和电路
电荷的定向运动形成电流电路的组成:由电源、用电器、导线、开关等元件组成.电源提供电能,用电器消耗电能.为便于分析电路,常用到电路图.
常见导体有:金属、石墨、食盐的水溶液等;常见绝缘体有:橡胶、塑料、陶瓷等.在直流电路中电流的方向:正极→用电器→负极;二极管具有单向导电性.串联和并联
串联:两个小灯泡(或其他用电器)首尾相连,然后接到电路中,这样的连接形式为串联.它是只有一个电流的路径.
并联:两个小灯泡(或其他用电器)的两端分别连在一起接到电路中,这样的连接形式为并联.它是有两个以上电流的路径,各用电器工作时互不影响.
串、并联电路中电流的规律
电流:表示电流强弱的物理量,用电流表测量大小.
电流表的使用:电流要从正接线柱流进,从负接线柱流出;要选择合适的量程;电流表必须与被测用电器(或其他元件)串联.
耕联电路中电流的规律:
(1)串联电路:I1=I2(或I1=I2=…=In);
(2)并联电路:I=I1+I2(或I=I1+I2+…+In).
()家庭电路
家庭电路的组成如图所示.
测电笔的使用:用来辨别火线和零线,使用时,手要接触笔尾金属体,但千万不能接触笔尖金属体.
家庭电路的触电情况有单线触电和双线触电,要注意安全用电,同时还要注意掌握正确的急救方法.
()本章主要解题方法
识别串、并联电路的方法:
()根据定义确定连接方法.如果各元件是逐个、顺次、首尾相连,即为串联电路;如果各元件并列地连在两电路两点间则为并联.
(2)断路分析法.在电路中某处假设断路或者去掉某个元件,如果电路中其他用电器停止工作,即为串联电路;如果电路中其他用电器照常工作,互不影响,即为并联电路.
()电流流向法.从电源正极出发,经用电器回到电源负极,如果电路中电流没出现分支,即为串联电路;如果电流出现分支,经过用电器又合为一处,即为并联电路.
电路的连接与设计:
()对于电路连接的考查,中考题一般有如下三种类型:
给出实物电路,要求画对应的电路图;
按电路图连接实物元件;
根据要求设计电路.
(2)解决前两类试题也常用“电流流向法”.具体步骤是:
识别电路的连接方式;
从电源的一个极开始,顺着或逆着电流方向画出各元件的符号或连接实物元件,最后连到电源的另一极.如果是并联电路,一般是按先串后并的原则,按前面讲的顺序先画好元件较多的支路与干路的连接关系,再将另一条支路单独连好后并接在相应的位置上.连接实物时注意导线不能交叉,导线的端点必须接在各元件的接线柱上.
()对于电路的设计问题,一般的步骤是:
根据设计的要求,确定用电器、开关和电源的连接方式;
画出草图,对照设计要求进行验证、修改;
验证符合要求后再画出规范电路图.例1、(2005·大连市)居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,楼道灯总是亮着会造成很大的浪费.科研人员利用“光敏”材料制成了“光控开关”,其功能是天黑时自动闭合,天亮时自动断开;利用“声敏”材料制成了“声控开关”,其功能是当有人走动发出声音时自动闭合,无人走动时自动断开.如图所示各电路中,适于楼道灯电路的是( )
例、“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图所示.
(1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是.
(2)针对上述现象,该电路存在的问题是________.
(3)请在原图上只改动一根导线,使两只电流表分别测干路和支路的电流.(要求:在需改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉.例、图是学校茶炉房为了方便学生而设计的电路.绿灯亮、红灯不亮,表示水已烧开,此时温控开关的开闭情况是( )A.S1断开,S2闭合 B.S1闭合,S2断开C.S1、S2都断开 D.S1、S2都闭合
例、下列处理用电事故的措施中,正确的是( )
A.有金属外壳的家用电器如果没有接地,其外壳一定要接地
B.电器失火时,先用泡沫灭火器灭火,再切断电源
C.空气开关跳闸时,应立即使空气开关复位,再进行检修
D.遇到有人触电时,先直接将人拉开进行抢救,后切断电源
B、 C、 D、
4、关于家庭电路中一些元件和工具的使用,说法正确的是A.控制电路的开关应接在零线和用电器之间B.三线插头中间较长的铜片应与用电器的金属外壳相连
C.熔丝(保险丝)熔断后可以用铜丝替代D.在使用测电笔时,手不能接触笔尾金属体
(4题) (5题)7、学了电学知识后,大伟将电灯的开关断开,从开关内两个触点引出两根电线接在一个插座上,然后将录音机的插头
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