五年级科学上册实验记录报告上册.docVIP

实验记录报告单（一） 实验课题 太阳和影子 实 验 目 的 模拟太阳运动过程中影子的变化，引导发现规律。 实 验 器 材 电筒、竹篾、小标杆。 实 验 过 程 太阳在天空中的运动轨迹呈半圆周状，竹篾代表太阳在天空中的运动轨迹；电筒代表太阳；小标杆代表地球上产生影子的物体。沿着竹篾自东向西移动开着灯的电筒，看竹篾中央小标杆的影子变化。 注意：电筒在竹篾上的位置保持不变；电筒始终照在小标杆上。 实 验 结 论 影子的方向和太阳的位置关系： 影子的长短和太阳的高度关系： 实验记录报告单（二） 实验课题 太阳钟 实 验 目 的 运用阳光下物体影子移动和变化的规律制作简易的太阳钟。 实 验 器 材 实 验 过 程 选择一个有阳光的地方，在地上垂直插一根小棍。当你的手表到达某一个整点时，就在木棍的投影处放一块石头作为记号，并把时间记录下来。 实 验 结 论 实验记录报告单（三） 实验课题 昼夜交替 实 验 目 的 通过模拟实验，认识昼夜交替的成因。 实 验 器 材 电筒、地球仪。 实 验 过 程 电筒代表太阳，地球仪代表地球。固定手电筒，在地球仪上任选一点自西向东转动地球仪，观察地球仪上的明暗变化。 实 验 结 论 昼夜交替是 结果，一个昼夜的时间约是 小时。 实验记录报告单（四） 实验课题 看月亮 实 验 目 的 连续观察一个月月相变化，发现月相变化的规律。 实 验 器 材 实 验 过 程 实 验 结 论 实验记录报告单（五） 实验课题 光的行进 实 验 目 的 验证光的直线传播规律。 实 验 器 材 小孔板、手电筒。 实 验 过 程 1.当三个小孔成一直线时，用手电筒从一端向另一端照射，会有 现象。 2.当三个小孔不在同一直线时，用手电筒从一端向另一端照射，会有 现象。 实 验 结 论 实验记录报告单（六） 实验课题 光的行进 实 验 目 的 验证光的直线传播规律 实 验 器 材 激光笔、水盆。 实 验 过 程 用激光笔从不用角度照向水中，观察光在水中的传播路线。 实 验 结 论 实验记录报告单（七） 实验课题 光的行进 实 验 目 的 让学生通过探究小孔成像的原因，进一步认识光的直线传播规律。 实 验 器 材 纸盒、铝箔纸、透明纸、蜡烛、小钉子。 实 验 过 程 在纸盒底部割出一个小窗；用铝箔纸把小窗盖上，并用钉子小心地在小窗中心钻一个孔；用透明纸蒙住纸盒的另一面。将有小窗的一面朝向窗户，移动纸盒，直到能在透明纸上看到清晰的影像为止。 注意：做小孔成像的小孔不宜大，直径一般在1毫米左右。 实 验 结 论 实验记录报告单（八） 实验课题 照镜子 实 验 目 的 初步认识光的反射。 实 验 器 材 两块平面镜 实 验 过 程 我能在镜子中看见你，你能看见我吗？ 闭起一只眼睛，看看镜子里有什么不同。 直立两面镜子，不断变换它们的角度，观察镜中物体的变化。 借镜子读课本P20的文字。 看着镜子，让笔在五角星的缝隙间“行走”。 实 验 结 论 实验记录报告单（九） 实验课题 照镜子 实 验 目 的 通过制作潜望镜，认识光的反射现象。 实 验 器 材 硬纸片、两片同样大小的长方形镜子、胶布、剪刀。 实 验 过 程 用硬纸片做一个长方形的纸盒。 在一个面靠上的位置剪一个窗口，在相对的另一个面靠下的位置剪一个窗口。 在另外两侧对着窗口的位置剪开两个平行斜口。 在平行斜口插入两片镜子，使镜面相对。 实 验 结 论 实验记录报告单（十） 实验课题 照镜子 实 验 目 的 通过制作万花筒，进一步认识光的反射现象。 实 验 器 材 三片同样大小的长条镜子、胶布、剪刀、卡纸。 实 验 过 程 把镜子相互粘成一个三角形。 把镜子立在卡片纸上，沿着边画出线。 剪下画好的三角形，用铅笔在中间扎一个洞。 把三角形粘到镜子的一端。 把透明约粘在镜子的另一端。 从洞口放入彩色碎纸屑，万花筒就做好了。 用手电筒照透明纸，通过小洞观看。转动万花筒，改变图案。 实 验 结 论 实验记录报告单（十一） 实验课题 研究透镜 实 验 目 的 了解凸透镜和凹透镜作用和特征 实 验 器 材 凸透镜、白纸、凹透镜. 实 验 过 程 1.观察它们的镜片有什么不同。 2.透过不同的镜片观察物体，看发生了什么变化。 3.让阳光穿过透镜，让镜面与光线垂直，调节镜片与纸的距离，使光斑最小、最亮。 4.把凸透镜对着窗户外的景物，白纸放在凸透镜背后20厘米左右。调节凸透镜和白纸的距离，使窗户外的图像最清晰。 注意：千万不能用凸透镜看太阳，以