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§33摩擦力
班级: 组别: 姓名: 组内评价: 教师评价: §3.3 摩 擦 力 【学习目标】 1.知道静摩擦力的产生条件,会判断静摩擦力的方向. 2.知道静摩擦力的变化范围及其最大值. 3.知道最大静摩擦力的概念. 4.知道滑动摩擦力的产生条件,认识滑动摩擦的规律.知道动摩擦因数与相互接触的物体的材料和接触面的粗糙程度有关,会判断滑动摩擦力的方向. 5.能运用滑动摩擦力公式来计算滑动摩擦力. 【重点、难点分析】 1.静摩擦力方向的判断. 2.静摩擦力产生的条件和静摩擦力大小的简单计算. 3.正确理解最大静摩擦力的概念。 4、滑动摩擦力大小的计算以及方向的判断. 【自主学习】 一、摩擦力初步认识 1、没有推动物体和推动物体后感觉有点费劲是什么原因? 2、摩擦力: 3、相对运动趋势的含义: 二、静摩擦力(看教材57页第二、三段) 1、说一说:静摩擦力的定义: 2、总结出静摩擦力产生的条件?(小组可以讨论完成)举例说明物体受到静摩擦力作用. 3、静摩擦力大小、方向是怎样确定的呢?(小组可以讨论完成) 最大静摩擦力 1、什么是最大静摩擦力?最大静摩擦力大小与什么因素有关? 2、静摩擦力的范围是什么? 3、静摩擦力在我们生活中的应用,请举几个例子。 四、滑动摩擦力 (看教材58页相关内容,完成下列问题) 1、滑动摩擦力的定义: 2、总结出滑动摩擦力产生的条件?(小组可以讨论完成) 3、如何判断滑动摩擦力的方向?(小组可以讨论完成) 4、(小组可以讨论完成)滑动摩擦力大小于哪些因素有关?滑动摩擦力大小计算公式?(要能说出公式中各物理量的含义) 【合作探究】 1、如图所示,用了5N的力拉地面上物体,但没有推动,试分析物体受到地面的静摩擦力的大小和方向. 2、如图所示,一质量为m的物块放在倾角为α的斜面上,物块处于静止状态,请判断物体受到摩擦力的方向。 3、静摩擦力能不能发生在运动的物体之间? 静摩擦力一定是阻力吗?请根据生活实例去分析.如走路时脚和地面间的摩擦力、骑自行车时前后轮和地面间的摩擦力。 4、如图所示用力F把铁块压在竖直墙上不动那么当F增大时关于铁块对墙的压力N铁块受墙的摩擦力f,下列判断正确的是 AN增大f不变B.N增大f增大C.N变小f不变D.N不变f不变如图所示,两个相同的立方体A和B叠放在水平桌面上,今以水平力F拉B而两立方体均保持静止则下列结论正确的是( ) AA和B之间不存在摩擦力作用 BA和B之间存在静摩擦力作用 CB与桌面间存在静摩擦力作用D.若撤去外力F则A和B之间B与水平面之间都不存在摩擦力6、把物体放在水平地面上,已知物体重为50N,物体与地面间的动摩擦因数为0.2,最大静摩擦力为12N,在下列情况中,物体受到那种摩擦力?大小和方向如何? (1)用6N的水平力向左推物体. (2)用10N的水平力向右推物体. 【自主探究】 1、判断下列各情况下物体所受滑动摩擦力的方向。 (C级)4、滑动摩擦力可以提供动力吗?(小组可以讨论完成,可举例说明) 5、(小组可以讨论完成)滑动摩擦力大小于哪些因素有关?滑动摩擦力大小计算公式?(要能说出公式中各物理量的含义) 思考:公式中物体对地面的压力等于物体的重力吗?看下面三个图。 6、(阅读教材59页例题,先自己做,然后和书上的答案对比一下)总结解题思路: 【课堂小结】 【当堂检测】 1、置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下,仍处于静止,则物体所受静摩擦力的大小 ( ) A.与压力成正比 B.等于水平拉力 C.小于滑动摩擦力 D.在物体上叠放另一物体,该物体受到的静摩擦力不变 2、用手握瓶子,瓶子静止在手中,下面说法正确的是( ) A手对瓶子的压力恰好等于瓶子的重力 B手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子的重力 C手握得越紧,手对瓶子的摩擦力越大 D手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子的重力 3、关于静摩擦力的下列说法中正确的是( ) A.静摩擦力的方向总是与物体运动方向相反 B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的 C.静摩擦力大小与压力成正比 D.静摩擦力不一定是阻力 4.一个物体沿着另一个物体表面滑动时,其所受摩擦力的大小(? ??) ??A.只与接触面粗糙程度有关 B.只与物体之间压力大小有关 ? C.与压力,接触面粗糙程度有关 D.与接触面面积及运动速度有关 20kg,沿水平面向右运动,同时受到一水平向左的大小为10N的力的作用。已知此物体与地面之间的动摩擦因数为0.1。则此物体与地面之间的滑动摩擦力,以下描述正确的是( ) A.10N,方向向右
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