高中物理 1-2时间和位移ppt.ppt

答案：路程与位移表示如下图所示． 甲图　　　　　　　 　　乙图 例3下列关于矢量和标量的说法正确的是(　　) A．取定正方向，做直线运动的甲、乙两物体的位移x甲＝3m，x乙＝－5m，因为甲的位移为正，乙的位移为负，所以x甲x乙 B．甲、乙两运动物体的位移大小均为50m，这两个物体的位移必定相同 C．温度计读数有正、有负，所以温度也是矢量 D．温度计读数的正、负号表示温度高低，不表示方向，温度是标量 答案：D 解析：直线运动位移的正、负号表示方向，不表示大小，故选项A错误．两个矢量大小相等、方向相同，它们才相同，故选项B错误．温度是标量，温度的正、负号表示温度的高低，故选项C错误． 规律总结：矢量既有大小又有方向，而标量只有大小没有方向． 变式训练3　以下物理量是矢量的有 (　　) A．质量　　　　　　　　 B．速度 C．密度 D．位移 答案：BD 解析：速度和位移是既有大小又有方向的物理量，因此B、D是矢量；质量和密度是只有大小没有方向的物理量，因此是标量． 例4如下图所示，一个物体从A运动到B，初位置的坐标是xA＝3m，末位置的坐标是xB＝－2m，它的坐标变化量Δx＝？位移是多少？ 答案：－5m　－5m 解析：Δx＝xB－xA＝(－2)m－3m＝－5m，Δx为坐标变化，也就是物体的位移，其大小为5m，位移是负值，表示位移的方向沿Ox轴的负方向． 规律总结：(1)依据题意，确定坐标原点和正方向(对直线运动，正方向可以和物体运动方向相同或相反)，建立一维坐标系． (2)选择研究对象和研究过程，确定初末位置的坐标x1、x2. (3)在坐标系上标记出x1和x2，则Δx＝x2－x1表示了物体在该过程的位移． 变式训练4　一个质点在x轴上运动，各个时刻的位置如下表(质点在每一秒内都做单向直线运动). 时刻/s 0 1 2 3 4 位置坐标/m 0 5 －4 －1 －7 (1)几秒内位移最大？ (　　) A．1s内　　　　　　 B．2s内 C．3s内 D．4s内 (2)第几秒内位移最大？ (　　) A．第1s内 B．第2s内 C．第3s内 D．第4s内 (3)几秒内的路程最大？ (　　) A．1s内 B．2s内 C．3s内 D．4s内 (4)第几秒内的路程最大？ (　　) A．第1s内 B．第2s内 C．第3s内 D．第4s内 答案：(1)D　(2)B　(3)D　(4)B 解析：(1)几秒内指的是从计时开始的零时刻到几秒末的一段时间，位移的大小是从初始位置到末位置的有向线段的长度．本题中，质点在1s内、2s内、3s内、4s内的位移大小分别是：5m、4m、1m和7m，故该题选D.(2)第几秒内指的是第几个1s的时间内，即第几秒初到第几秒末的1s时间内．本题中物体在第1s内、第2s内、第3s内和第4s内的位移大小分别为5m、9m、3m和6m，故该题选B.(3)路程指的是物体运动轨迹的长度，本题中物体运动的时间越长，运动的轨迹越长，故该题选D.(4)由以上分析可知：物体在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内的路程大小分别为5m、9m、3m和6m，故该题选B. 一、时间间隔和时刻 1．时间间隔：用时间坐标轴上的__________来表示． 2．时刻：用时间坐标轴上的__________来表示． 课时训练 默读记忆 二、位移和路程 3．一般说来，当物体从某一点A运动到另一点B时，尽管可以沿不同的轨迹、走过不同的__________，但位置的变动是相同的．在物理学中用位移来表示物体(质点)的__________．我们从物体的__________到__________作一条有向线段，用这条有向线段表示位移．位移既有__________，又有__________，是矢量． 4．1934年10月，中共中央和中央红军八万余人，从江西瑞金进行战略转移，开始长征，历时2年，于1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁地区会师，宣告红军二万五千里长征胜利结束．这里的二万五千里指的是__________．路程是物体沿__________经过的实际长度．路程只有__________，没有__________，是标量． 5．当物体运动的轨迹是一条直线且运动方向不变时，路程与位移的大小__________，其他情况下路程的数值都__________位移的数值． 三、矢量和标量 6．矢量是既有__________又有__________的物理量，标量是只有__________，没有__________的物理量，矢量相加与标量相加遵从不同的__________，两个标量相加遵从__________的法则，两个矢量相加遵从__________定则． 自主校对：一、1.一段距离　2.点 二、3.路程