三、园林规划设计基本方法教材教学课件.ppt

园林规划设计基本方法;所有的场所都述说着一段故事，与其所依附的过往、临近环境或者某种连续性息息相关。然而每个空间为了自我形成与存在，也都必须具有自身的独特性和识别性。一个设计方案的构建便是在这个看似矛盾的交叉口上寻求超越。;1 任务书阶段 2 基地调查和分析阶段 3方案设计阶段（功能关系图、功能分区图、方案构思图，总平图等） 4详细设计阶段（形状、尺寸、色彩…) 5 施工图阶段;;第二节 基地调查和分析 ;2 基地分析 在整个设计过程中占有重要地位 ;分项叠加分析法;分项叠加综合分析图 1—最好；2—较好；3—尚可；4—较差;基地分析图;二 基地自然条件;地形坡级分析图;2 水体 （1）现有水面的位置、范围、平均水深；常水位、最低和最高水位等 （2）水面岸带情况，包括岸带的形式、受破坏的程度、岸带边的植物、现有驳岸的稳定性 (3) 地下水位波动范围，地下常水位，地下水及现有水面的水质，污染源的位置及污染物成分 （4）现有水面与基地外水系的关系 （5）结合地形划分出汇水区，主要汇水线。 ;地表水及其对坡面影响的分析;3 土壤 土壤调查的内容有： （1）土壤的类型、结构 （2) 土壤的pH值、有机物的含量 （3）土壤的承载力、抗剪切强度、安息角 （4）土壤的含水量、透水性 （5）土壤冻土层深度、冻土期的长度 （6）土壤受侵蚀状况 安息角——用作计算挡土墙的厚度 ;4 植被 现状植被的种类、数量、分布及可利用程度 与基地有关的自然植物群落是进行种植设计的依据之一 了解冬季主风向上的植物群体的确切位置、高度、挡风面长度及叶丛或树冠的透风性可以划分出不同的挡风区;三、气象资料;日照条件分析方法图;2 温度、风和降雨 （1）年平均温度，一年中的最低和最高温 （2）持续低温或高温阶段的历时天数 （3）月最低、最高温度和平均温度 （4）各月的风向和强度，夏季及冬季主导风风向 （5）年平均降雨量、降雨天数、阴天天数 （6）最大暴雨的强度、历时、重现时;3 小气候 对规模较大、有一定地形起伏的基地应考虑地形小气候;4 地形小气候;不同坡向日照状况分析;;地形小气候;四 人工设施、视觉质量、基地范围及环境???子;第三节 园林用地规划;一 功能关系及其图解方法;内容多、功能关系复杂;动与静、内部与外部 按照逻辑关系安排不同性质的内容就能保证整体的秩序性而不破坏完整性;图解法 框图、区块图、矩阵和网络;图解法常用的过程;各功能分区用方块依次排列，关系的强弱用线条数目表示;内容较多时的处理方法;从理想关系着手进行功能分区;功能分区图例;二 实例分析;功能关系及评价1;功能关系及评价 2;功能关系及评价3;4 基地分析图;5 方案构思图;第四节 基本原则和方法; 一 形式美的基本原则;相似产生的统一;对比和微差;均衡;简单韵律;渐变韵律和交错韵律;行为与心理;某校园按人流的方向设置道路引导的方法;杂乱的景色、难闻的气味、嘈杂的声响——影响使用;相对丰富、有一定自由选择范围的环境;不同坐凳形式对行为与使用的影响;;引人注目、诱人前往的环境特征;三 设计方法;海尔普林研究水运动时的速写;平时要善于观察和思考、学会评价和分析好的设计，从中吸取有益的东西;2 充分利用基地条件;3 视线分析;最佳视角和视距与景物的关系;;上海虹口公园鲁迅纪念坐像的视线分析;4 多做方案、进行比较;某基地现状条件及分析;THANKS