日语语法第四章_日语的成分教材教学课件.ppt

形式体言。 ☆　具有实质概念的形式体言 　例：日本で二十歳未満のものは飲酒できません。 ☆　没有实质概念的形式体言 　例：ある人にとって、働くことは丸ごとの人生　　です。 主题关系 体言性谓语的特殊情况 実家に着いたのは翌日の朝8時。 「日本映画?テレビ週間」が北京で開幕。 谓语的附加成分 一行おきに書くこと。 親が頭がいいからといって、子供も賢いとは限りません。 先生に失礼なことを言うべきではない。 木村さんは来月校長に就任するという。 王さんが 会社員です。 判断的主体 コンピューターの使用が 盛んです。 状态的主体 この街に 四川料理の店が たくさんあります。 存在的主体 猫が 鼠を捕ります。 選手たちは コーチにグランドを走らされました。 动作的主体 記念切手が 発売されました。 被动态的动作承受者 お母さんが 子供を庭で遊ばせる。 动作指令的发出者 写真ぐらい私にも写せます。 田中さんから説明してください。 主　　语 バスケットボールが好きです。 英語が分かる。 コーヒーが飲みたい。 いいにおいがする。 主　　语 主　　语 ここです。 やっと冬休みになりました。 主　　语 ——だれが行きますか。 ——私が行きます。 他动词涉及的直接动作对象 恵子さんは友達からの手紙を読んでいる。 風が強くて、帽子を飛ばされそうだった。 他动词涉及的间接动作对象 友達に　 　手紙を　　書きます。 　　　间接宾语 直接宾语 主　　语 语的位置 主语：「日本留学の説明会が」 　　①水曜日の午後、②302教室で③行われる。 　　 　　　王さんの車が ここです。 　　　 猫が 寝ています。 　　　日本は　山が　多い。 宾　　语 定义 　　表示动作或作用的对象。 分类 ①他动词涉及的直接动作对象 ②他动词涉及的间接动作对象 ③使役的对象 宾　　语 宾　　语 宾语的位置 　　宾语：「庭の手入れを」 ①朝の涼しいうちに、②しました。 ご飯を ①二日ぐらい②食べなくても③死ぬようなことは④ないだろう。 对象语 定义 对象语是句中用于说明动作、状态对象的成分。 对象语 对象语的分类 ①可能动词的对象 ②表示感情、喜好、能力、愿望的对象 ③自发态的对象 ④表示动作难易的对象 对象语 对象语的形态特征 　　①对象语主要由格助词“が”提示。 　　②对象语充当主题时，“が”要由提示助词 “は”“も”等替代。 　　③在充当定语的词组中，“が”可以由格助词 “の”替代。 对象语 对象语的位置 　　对象语：故人が ①昨日のことのように②偲ばれる。 补　　语 定义 　　　　补语是为了更清楚、详细地表述句意，对构成句子主干的主谓结构以外的内容进行补充的一种句子成分。 补语的分类 　　　　　一般由“体言+助词”构成，但“が”、“の”以及提示他动词动作对象的“を”格不属于补语 。 补　　语 时间 地点 数量 方式手段 范围 特殊的を格补语 比较基准 原因 动作目的 变化结果 补　　语 特殊情况 　　　①补语的格助词与提示助词重叠时，格助词在前，提示助词在后；“を”格助词通常由提示助词取代。 　　　②补语的格助词与副助词重叠时，有时格助词在前，有时副助词在前；“を”格助词通常由副助词取代。 补　　语 补　　语 补语的位置 　(知人二人の会話) 　甲：この間、飛行機で　スワトウへ行ってきた。 　乙：えっ。こんなに近いのに。飛行機で？ 　甲：だって、飛行機に乗ったことがないの。思 い切って飛行機で行ってきた。 　乙：それにしても、もうすこし遠いところへ 行ったら？スワトウへ　飛行機で行くなら、 贅沢だよ。 修饰成分 定义 句子中用于修饰体言、用言的成分称为修饰成分 修饰成份 连体修饰成份 连用修饰成份 连体修饰成分 定义 用于修饰、限定体言的成分 连体修饰成分 构成方式 连体词 体言 用言 副词 连用修饰成分 定义 连用修饰成分是修饰用言、有时是谓语甚至整个句子的成分 连用修饰成分 构成方式 体言 用言 副词 常用的短语、词组 特殊的句子成分 独立成分 同位语 提示语 插入语 引语 3.句子成分分析常见的几个问题 句子成分的省略 提高单位时间内的语言表达效率,或实现某种特殊的表达效果或交流目的 句子成分的省略 省略的类型 ①日常问候语中的省略 ②副词概括句子的含义 　 ③语境中已知信息的省略