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工程硕士学位论文的开题及论文写作 主讲人 周严 第一章 论文开题 学位论文的开题包括论文选题与开题报告，一般需要以下几个步骤：。 1、根据自己工作岗位的实际科研或生产中发现的技术问题初步拟定一个题目。 2、根据初步拟定选题进行文献检索。 1）首先以选题为中心，对广义领域的研究状况进行材料搜寻，然后缩小到选题本身较小的研究领域。 2）在适当缩小搜寻范围之后，一个侧重了解的情况便是已有研究成果的研究方法。 3）了解不同学派的基本情况。 4）对选题涉及的领域中学有所成的专家进行有计划的访问。 5）面对已有的材料和专家们的意见，分析研究空白和不够深入的地方。 6）在第5步的基础上，再考虑需要研究的新问题、新情况。 7）经过第5和第6步，进一步有目的性地查找本学科的材料。 8）第二次扩大搜寻范围，查找相关学科的理论和方法方面的材料。 通过文献检索，作者应该对选题相关的技术发展状况有一个全面深入的了解，从而提出选题需要解决的关键问题，明确选题研究的任务。 如果发现拟定的选题目前已经有了完善的解决方法及成果，没有研究意义，则需要重新拟定选题，反之可以确定选题。 3、课题的确定 1）确定的课题必须具有某种价值，这包括学术价值和社会价值两个方面。 学术价值主要体现在理论性方面，成果形式是新的理论的提出、已有理论的新的应用、未经验证的理论（假说）的验证等。 社会价值，是指选题在学术上看起来没有多大的价值，但是通过其科学的论证，可以使社会较直接地受益，产生良好的社会影响。这样的论文，应当与具有学术价值、但不一定直接对社会产生影响的论文，其价值评估给予同等看待。 选题的价值评估，在选题的时候就应该充分考虑，多听取本学科专家的意见，以及一些相关的社会人士的意见。 2）课题选定的四项要求： （1）有学术性、理论性 缺乏学术性、理论性的课题，也即纯粹技术性、实用性的课题，不适合作为学位论文的选题。符合下属五种情况之一，就可以认为具有学术性、理论性： 其一，补白性选题 这一课题前人没有做过研究，至少国内制造业或工程界没有做过研究，这叫补白，填补研究的空白，属于学术性、理论性。 其二，开拓性选题 这一课题虽然前人有所研究，但成果很少，仅有几篇一般性文章，或者仅研究其个别部分、个别侧面而不是全部，本文将研究的范围拓宽了，研究的程度加深了，作了系统、全面、深度的研究，这叫有开拓性，属于有学术性和理论性。 其三，提出问题性选题 这一课题是工程实践中出现的新情况、新问题，过去没有或没有意识到，当然更谈不到研究，现在提出这一问题本身就具有价值，标志学术研究的进步，也许本文还做不到系统、全面、深入地研究，其学术性、理论性表现在率先提出问题。 其四，超越性选题 这一问题前人已经做过很多研究，可能已经形成通说，但本文根据工程实践的重大发展，总结实践中的新经验，回答实践中的新问题，所做出的研究结果远远超过前人所达到的程度和水准，当然具有学术性和理论性 其五，总结性选题 这一问题在不同的时代、不同的国家都有很多研究成果，不同的研究都有所侧重、有所局限、有所不足，本文在前人所取得的研究成果基础上作系统、全面、深入地带总结性的研究，这叫集其大成，当然具有学术性和理论性。 （2）有实践性、针对性 一个虽然有学术性和理论性，但在工程应用中已经没有地位，工程实践中不再会发生这样的问题，你的研究对生产力的发展、技术的进步没有什么用处，对工程应用已无意义，这叫不具实践性 、针对性。 （3）有充足的资料 选题还应考虑资料是否足够。有的选题虽然具有重大的理论意义和实践性，但缺乏足够的资料，不可能成就一篇高质量的学位论文。因此选题是否适当，不能只看学术性、实践性，一定要考虑资料是否充分。没有充分的资料，一般情况下，再好的选题也要舍弃，不可勉强。研究到中途，缺少资料的推动，被迫更换选题就会被动。 （4）能够扬长避短 前述三项研究，目的是做到“知彼”，即了解研究对象。第四项要求，是要“知己”。了解自己的长处和短处，尽可能回避自己的短处，尽可能发挥自己的长处。