远程教育工作方案.docVIP

忻州市开发区学校 实施农村中小学远程教育工作方案 　　学校简介：忻州市开发区学校是一所年轻的、富有现代气息的学校。学校秉承“自主、自信、自尊、自强”的办学理念，围绕“全面发展打基础，发挥特长育人才”的办学目标，依法治校，改革活校，科研兴校，特色立校，走出了一条内涵丰富的特色发展之路。先后被评为“市级规范化学校”、“市级电教示范学校”?“市级绿化先进学校”。 　　一、加大投入，改善环境 　　在省教育厅、市教育局的帮助和支持下，我们不断加大投入，加快建设，加速发展，不断提高学校办学条件的现代化水平，大力加强学校基础设施建设、校园环境建设和教学条件现代化建设。　　二、加强领导，健全机构 　　为了能使设备正常运行，我校按上级领导的要求，在2005年9月份成立以校长为组长的远程教育工作领导小组，确立了远程教育设备技术管理员，制定各种措施，把开展远程教育活动列入教研组工作计划当中，确保远程教育教学工作的正常开展。 　　学校从各教研组中选出一名责任心强的骨干教师，组成电教教研组同时兼任学校网站的部门管理员，负责指导组内教师搜集运用网络资源并把组内好的资源及时上传。 　　三、严抓培训，促进使用 　　远程教育开通以来，在上级领导的安排下，我校选派出骨干教师到省、市、区接受业务培训，培训内容为：远程教育资源登录、注册、资源下载更新、编辑整合、制作课件等。回校后，由骨干教师对全体教师进行分批的校本培训，第一批对３０岁以下的青年教师进行资源库登录、浏览、资源下载及计算机操作培训，使他们能利用现有设备条件，搜集整理网络资源，并利用丰富的网络资源进行授课。第二批对３0岁以上的教师进行简单的操作培训，达到可以登录、点击鼠标浏览资源的目标。这部分教师人数约占全校的1/４，培训比较困难。学校利用第一批已培训教师安排专门时间，对中老年教师进行一对一培训，做到人人会使用。经过几轮的校本培训使大多数教师都能比较熟练地掌握了操作技能。 　　培训结束后，学校要求每人每两周至少要浏览一次远程教育资源，并应用到日常的教育教研中。同时经常开展远程教育活动：要求每位教师经常到多媒体教室上课，从资源服务器上下载资源，做课件，利用自己下载的资源及自作的课件上公开课；要求教师积极撰写电教论文、写心得，总结经验；开展优秀教案、优质课、优秀课件评比活动。学校还利用卫星接收系统中的空中课堂频道，组织教师观看“教育新闻”和“教师培训节目”“新课程师资培训”等节目，从多方面促进教师多学多用，充分地利用资源为教学服务。 　　学生方面，教师利用学生微机课、远程教育课等时间，让学生从学生机上访问同步辅导资源，组织学生观看本年级有关科目中素材影片、动画，加深对书本内容的理解，努力提高学生的整体素质。 　　综合上述，为我校远程教育资源应用提供了较好的环境，同时现有设备也得到了充分的利用。 　　四、注重实效，成果突出 　　我校上学期在上级领导部门开展的多媒体课件、论文评比竞赛活动中，就有多个课件、论文获得奖励，同时硬性规定每个学科的教师每星期至少要上一节以上的多媒体课，经常开展运用远程教育资源的优质课。教师业务水平的提高应该说与远程教育试点工作的开展有很大的关系。 　　远程教育活动，使师生都尝到了甜头，极受师生的青睐，教学效果明显提高。比如《十里长街》这课，以前最多用一两张图片和教师的有感情朗读来对学生进行情感渲染，效果不太明显。如今，我们从资源服务器中下载了一些当时的记录片，上课时放给学生们看，学生们有如身临其境的感觉，课堂上一片鸦雀无声，默默地目送着周总理的灵车远去。学生深刻体会到当时全国人民对周总理的那种真挚的感情。 　　五、树立目标，持续发展 　　远程教育这一新生事物，对于我们来说还是一个崭新的课题。如何去巩固和发展这一全新的教育手段，将是我们长期要做的一项重要工作。目前，我们还要继续加大对教师全员培训，尤其是年龄较大的教师的培训力度，我们要采取激励机制，调动每位教师的积极性，使远程教育这项工作持续、稳健地向前发展。