媒体素养教育特色中心征选办法-侨荣国小.DOC

《媒體素養教育特色中心徵選》 媒體素養教育特色中心徵選 主辦單位 教育部 執行單位 世新大學 執行期間 99年3月19日至99年12月31日 經費補助 最高補助金額新台幣20萬元整 申請單位基本資料 單位名稱 台中縣霧峰鄉僑榮國民小學 單位地址 台中縣霧峰鄉民生路156號 召集人 (中小學請由校長擔任；縣市輔導團請由召集校長擔任) 姓名 李泗濱 職稱 校長(台中縣綜合活動學習領域國小組召集校長) 電話 04 手機 電子信箱 leesb@cres.tcc.edu.tw 聯絡人1 (請填寫第1順位聯絡人) 姓名 黃美樺 職稱 教師兼生衛組長(台中縣綜合活動學習領域國小組專任輔導員) 電話 04 手機 電子信箱 may9911@cres.tcc.edu.tw 聯絡人2 (請填寫第2順位聯絡人) 姓名 楊家豪 職稱 教師兼資訊組長 (台中教育大學數位內容科技兼任助理教授) 電話 04 手機 電子信箱 yang9911@cres.tcc.edu.tw 《媒體素養教育特色中心徵選》附件2：申請書 一、籌組媒體素養教師工作小組 ※填寫說明：請填寫5名(含)以上成員的工作小組，含召集人。 成員別 姓名 職稱 授課領域 任教年資 召集人(必填) 李泗濱 召集校長 綜合活動 33 成員(必填) 黃美樺 專任輔導員 綜合活動 12 成員(必填) 楊家豪 資訊組長 自然與人文科技 12 成員(必填) 王俊仁 教學組長 綜合活動 11 成員(必填) 陳鈴芳 教務主任 社會、綜合活動 17 協同成員(高年級教師群) 賴辯德 林莉玲 陳靖雯 陳秀蓮 鄭旭宏 許金珠 易美倫 (六)級任教師 (六)級任教師 (六)級任教師 (六)級任教師 (五)級任教師 (五)級任教師 (五)級任教師 級任科目 綜合活動協同教學 8~20 協同成員(行政教師群) 曹萬春 李鴻恩 胡耿賓 李邦豪 姜文富 訓導主任 總務主任 輔導主任 註冊組長 事務組長 科任科目 綜合活動協同教學 15~20 協同成員(綜合活動輔導團、資訊輔導團) 沈芳如 吳欣宜 輔導團員 輔導團員 10~20 二、辦理／參與媒體素養推廣活動 (一)規劃並執行兒童學習近用媒體課程及活動 ※填寫說明：請參閱表格內說明。 項目 內容 實施方式 一、舉辦媒體素養巡迴講座 二、近用媒體輔導課程 三、辦理媒體徵選活動 四、進行媒體素養融入課程 五、架設媒體特色中心平台 一、舉辦媒體素養巡迴講座 (一)辦理媒體素養巡迴講座。 (二)辦理師生近用媒體講座。 二、安排近用媒體輔導課程 (一)安排媒體近用輔導課程，由學生自治會之種子成員針對校園活動進行紀錄與製播。 (二)舉辦兒童媒體素養暑期推廣營隊。 三、辦理媒體徵選活動 (一)舉辦「萊園之美」人文攝影競賽。 (二)舉辦「我在僑榮的日子」短片徵選。 四、進行媒體素養融入課程 (一)以綜合活動為主要融入領域，進行相關課程設計。 (二)結合朝陽科技大學傳播系之服務課程，進行媒體素養教育融入課程，並於課程後與朝陽科技大學的學生進行對話。 五、架設媒體特色中心平台：架設網路平台，提供媒體製播節目之交流管道。 現有基礎 擁有學生自治鄉會完善組織(97 年榮獲教育部友善校園人權教育示範學校、教育部發現校園人權小檔案優等獎)，並持續活力的進行中。 全校教職員70%通過資訊進階檢定，全台中縣通過率最高學校。 擁有教育部資訊種子學校初級、中級、典範及夥伴中心學校等多項資訊教育計畫執行經驗，曾辦理多場社區家長資訊教育、親子媒體素養等研習營以及策略聯盟、經驗推廣等經驗。 擁有開明之領導者與學校傳承優良之和諧團隊，具有以班群為基礎，發展相關課程計畫之豐富經驗。 辦理廣達游於藝活動，利用網站直播、學校電視直播……等媒體技術與專業之技術經驗。 辦理遠哲科學營、奈米科學營與朝陽康輔社合作經驗，成為目前中區奈米中心辦理科學營所採取主要推廣方式。 與明台高中及林家花園合作辦理古蹟參訪。 如何落實兒童學習近用媒體精神 成立教師媒體社群，善用媒體素養教師參考手冊，設計媒體素養融入課程 成立「班級攝影師」團隊 舉辦主題短片徵選 一、成立教師媒體社群，善用媒體素養教師參考手冊，設計媒體素養融入課程，藉由媒體之探索與反思，培養聰明閱聽人，體現公民傳播的近用媒體精神。 二、於班級成立「班級攝影師」團隊，針對種子學生進行校園小記者培訓課程。 三、舉辦主題短片紀錄活動，發揮近用媒體之精神，傳播自己的想法與在僑榮的記憶，進而能掌握正向思考、讓自己快樂的生活法則。 與社區或在地特色之關係 善用霧峰林家花園之在地資源，舉辦暑期媒體素養推廣營 成立媒體特色中心網站，提