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2018课标版理数一轮(九)第九章-平面解析几何(含答案)2-第二节-两直线的位置关系与距离公式
理数
课标版;1.两条直线平行与垂直的判定
(1)两条直线平行:
对于两条不重合的直线l1、l2,若其斜率分别为k1、k2,则有l1∥l2?①?k1=k2??.
当直线l1,l2不重合且斜率都不存在时,l1∥l2.;2.两条直线的公共点
? ;3.三种距离;判断下面结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”)
(1)当直线l1和l2的斜率都存在时,一定有k1=k2?l1∥l2.?(×)
(2)如果两条直线l1与l2垂直,则它们的斜率之积一定等于-1.?(×)
(3)若两直线的方程组成的方程组有唯一解,则两直线相交.?(√);1.两条直线l1:2x+y-1=0和l2:x-2y+4=0的交点为?( )
A.? ????B.?
C.? ????D.?
答案????B 解方程组?得?
所以两直线的交点为?.;2.已知直线l1:x+y+1=0,l2:x+y-1=0,则l1,l2之间的距离为?( )
A.1 ????B.? ????C.? ????D.2
答案????B 由题意可知l1与l2平行,故l1与l2之间的距离d=?=
?=?,故选B.;4.已知点P(-1,1)与点Q(3,5)关于直线l对称,则直线l的方程为 ????.
答案????x+y-4=0
解析 线段PQ的中点坐标为(1,3),直线PQ的斜率k1=1,∴直线l的斜率k2=-1,∴直线l的方程为x+y-4=0.;考点一 两条直线的平行与垂直
典例1 已知直线l1:ax+2y+6=0和直线l2:x+(a-1)y+a2-1=0.
(1)当l1∥l2时,求a的值;
(2)当l1⊥l2时,求a的值.
解析 (1)解法一:当a=1时,l1:x+2y+6=0,l2:x=0,l1不平行于l2;
当a=0时,l1:y=-3,l2:x-y-1=0,l1不平行于l2;
当a≠1且a≠0时,两直线方程可化为l1:y=-?x-3,l2:y=?x-(a+1),
由l1∥l2可得?解得a=-1.
综上可知,a=-1.;解法二:由l1∥l2知?即?
???a=-1.
(2)解法一:当a=1时,l1:x+2y+6=0,l2:x=0,l1与l2不垂直,故a=1不符合;
当a≠1时,l1:y=-?x-3,l2:y=?x-(a+1),
由l1⊥l2得?·?=-1?a=?.
解法二:∵l1⊥l2,∴A1A2+B1B2=0,即a+2(a-1)=0,得a=?.;方法技巧
(1)当含参数的直线方程为一般式时,若要表示出直线的斜率,不仅要考虑到斜率存在的一般情况,也要考虑到斜率不存在的特殊情况,同时还要注意x,y的系数不能同时为零这一隐含条件.
(2)判定两条直线平行或垂直时,可直接利用直线方程(一般式)的系数间的关系得出结论.其依据是:若直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,则①l1∥l2?A1B2-A2B1=0,且A1C2-A2C1≠0(或B1C2-B2C1≠0);②l1⊥l2?A1A2+B1B2=0.;1-1 已知过点A(-2,m)和点B(m,4)的直线为l1,直线2x+y-1=0为l2,直线x+ny+1=0为l3.若l1∥l2,l2⊥l3,则实数m+n的值为?( )
A.-10 ????B.-2 ????C.0 ????D.8
答案????A ∵l1∥l2,∴?=-2(m≠-2),解得m=-8(经检验,l1与l2不重合),
∵l2⊥l3,∴2×1+1×n=0,解得n=-2,∴m+n=-10.;1-2 经过直线l1:x+y+1=0与直线l2:x-y+3=0的交点P,且与直线l3:2x-y+2=0垂直的直线l的方程是????.
答案????x+2y=0
解析 解法一:由方程组?解得?即点P(-2,1),
由题意知直线l的斜率存在,设直线l的方程为y-1=k(x+2),
∵l3⊥l,∴k=-?,∴直线l的方程为y-1=-?(x+2),即x+2y=0.
解法二:因为直线l过直线l1和l2的交点,
所以可设直线l的方程为x+y+1+λ(x-y+3)=0,即(1+λ)x+(1-λ)y+1+3λ=0.;考点二 距离问题
典例2????(2017四川广元中学期末)已知点A(4,-3),B(2,-1)和直线l:4x+3y-2=0,在坐标平面内求一点P,使|PA|=|PB|,且点P到直线l的距离为2.
解析 设点P的坐标为(a,b).
∵A(4,-3),B(2,-1),
∴线段AB的中点坐标为(3,-2).
又kAB=?=-1,
∴线段AB的垂直平分线的斜率为1,
∴线段AB的垂直平分线方程为y+2=x-3,
即x-y-5=0.
∴点P(a,b)在直线x-y-5=0上,
∴a-b-5=0.?①;又点P(a,b)到直线l:4x+3y-2=0的距离为2,
∴?=2,
即4a+3b
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