北京中小学生四个一工程预约指引-国家博物馆.PDFVIP

北京市中小学生 “四个一工程”预约指南 一、 教学目标 从认知自然入手对人类社会生存发展的规律规则进行梳理 总结的综合性课程，通过 “历史与艺术”的体验方式，让学生感 受到中华文化的厚重。 本课程以学生所熟悉的语文、历史、地理、天文、生物、科 学、音乐、舞蹈、美术、书法、体育、劳技、品德等学科知识， 有机融合中华传统文化和人文精神，引导学生通过与自己生活密 切相关的自然与社会环境、社会活动与关系、人文文化与规范的 交互作用，不断丰富和发展学生的社会生活经验和艺术审美情趣， 加深他们对个体与群体；民族与国家；历史与艺术的正确认识和 理解，形成基本的道德观、人生观、世界观和价值观，初步掌握 人类社会的发展脉络、具备一定的艺术鉴赏能力和培养良好的人 文情怀。 二、 主题教学形式 课时安排 教学形式 师资安排 观看 3D 教学片 《国脉》 国博教师 /博物馆资源的有效使用 以班级为单位进行主题教学 国博教师/ 社 4 课时 （详见教学内容） 会教师 国博教师/ 学 结合教学座谈、讨论分享收获 校教师 三、 主题教学内容 序号 陈列/展览 教学主题 1. 《古代中国》 神龙出世六千年 2. 《古代中国》 古人之娱 艺术与技术 3. 《古代中国》 —中国木构建筑 4. 《古代中国》 刀耕火种与中华文明 《古代中国》 5. 土在水火中重生 《中国古代瓷器艺术》 6. 《中国古代钱币展》 货币更迭与王朝兴衰 7. 《馆藏现代经典美术作品》 画布上的苦难辉煌 《友好往来历史见证——党和 8. 小礼物大外交 国家领导人外交活动受赠礼品》 9. 《中国古代青铜器艺术》 鼎盛中华 10. 《大美木艺——明清家具珍品》 道在器中 11. 《复兴之路》 人民的胜利 12. 《复兴之路》 开国大典 四、 主题教学安排 ⒈授课时间 博物馆上课时间：周二—周五 上午：4 课时 下午：4 课时 ⒉接待人数 国家博物馆每半天最多可以容纳 300 人同时上课 （不超过 8 个 主题教学班次），请教委提前通知学校确认接待方案并告知学校 联系人至少提前 1 天与国博联系人杨芝进行