历史8.1.5八国联军侵华战争.docVIP

章节： 第一单元 课题： 第5课 八国联军侵华战争 课型：新授 课时：1课时 主备人： 孙国英 审核：初二历史组 授课人：______________ 学习目标： 1通过对本课的学习，使学生了解八国联军侵华的基本史实。 2结合《辛丑条约》的主要内容，引导学生分析《辛丑条约》的签定给中华民族造成的严重危害，以培养学生综合分析的能力。 3通过学习本课中八国联军侵华战争的史实，使学生认识到：这是20世纪初帝国主义列强对外侵略掠夺空前野蛮残暴的殖民战争，中国人民不会忘记1900年的国耻与国难；中华民族有着坚决反抗外来侵略的光荣传统，义和团的英勇抵抗，显示了中国人民不屈不饶的斗争精神，是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要，最直接的原因。 学习重点：八国联军的侵华战争，《辛丑条约》。 学习难点：《辛丑条约》对中华民族的危害。 5课 八国联军侵华战争 学习过程： 一、课前预习导学： ㈠、阅读教材第一标题“八国联军侵占北京”，标化知识点，完成学案。 1、背景： 年春， 运动发展到京津地区，斗争矛头直指 侵略势力。 2、经过： 年 月，为镇压 反帝爱国运动， 、 、 、 、 、 、 、 。 两千多人，由天津向 进犯。 3、罪恶：到处 、 、无恶不作。 ㈡、阅读教材第二标题“《辛丑条约》”，标化知识点，完成学案。 1、签订： 年，清政府被迫同 、 、 、 、 、 、 、 等国签订了丧权辱国的《 》。 2、主要内容：经济：清政府赔偿 ，以 等税收作担保。 政治：清政府保证严禁人民参加 活动。 军事：清政府拆毁 炮台，允许 国家派兵驻扎 到 铁路沿线要地。 外交：划定北京 为使馆界，允许各国 保护，不 准 居住。 3、影响：危害：《 》给中国人民增加了新的 ，严重损害了 。 标志：清政府完全成为 统治 的工具。中国 沦为 时间：＿＿＿年8月1日 二、基础知识 课堂检查:道學知识梳理 三、能力提高 自学指导一: 1、 八国联军侵华的原因，经过，结果？ 2、 《辛丑条约》对中国的危害？ 师点拨： 1、 原因是：为镇压义和团反帝爱国运动。八国军队有西摩尔率领，从大沽到天津乘火车进犯北京，遭到义和团和爱国清军的英勇抵抗，特别是廊坊阻击战，使外国军队狼狈逃回天津。各国军队陆续登陆，天津门口洞开，沿运河向北京进犯，不久攻占北京。烧杀抢掠，犯下滔天罪行。最后逼迫清政府签定了丧权辱国的《辛丑条约》。 2、 经济上，赔款白银4、5亿两，以海关等税收担保，使中国更加的贫困，进一步加重了人民的负担。政治上，保证严禁人民参加反帝活动，军事上，允许各国派兵驻扎，外交上，划定北京东交民巷为使馆界，不准人民居住。通过以上可以得出清政府完全被帝国主义所控制，已经成为“洋人的朝廷”。中国完全沦为半殖民地半封建的社会。 自学指导二： 1、 义和团为什么会失败？ 2、 小结：中国是如何一步一步沦为半殖民地半封建社会的？ 教师点拨： 1、 主观：由于自身局限性，打着“扶清灭洋”旗帜，放松了对清政府的警惕。 客观：中外反动势力强大。 2、 鸦片战争——《南京条约》——中国沦为半殖民地半封建社会 第二次鸦片战争----签定一系列不平等条约----中国半殖民地半封建社会程度进一步加深。 甲午中日战争---《马关条约》---大大加深中国的半殖民地化程度。 八国联军侵华战争---《辛丑条约》----中国完全陷入半殖民地半封建社会 3、 在中国近代史的战争中，北京曾经两次被列强占领，你知道是哪两次战争吗？ ? ? 4、香港“租借”给英国自 年 月 日开始，为期 年，于 年 月 日回归祖国。 五、巩固拓展：作业 1、1901年签订的《辛丑条约》规定：（ ） A、允许英国在通商口岸设驻领事 B、允许日本在通商口岸投资设厂 C、开往沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 D、严禁中国民众成立或加入任何具有反帝性质的组织 2、1901年，清政府同西方列强签订的《辛丑条约》（ ） A、标志着中国近代史