学术信息库(SCHOLARLY INFORMATION REPOSITORY,SIR) - 上海图书馆.docVIP

聚集学术机构知识的中心：机构库（Institutional Repository）探析 董文鸳 袁顺波 （嘉兴学院图书馆 浙江嘉兴 314001） （南京大学信息管理系 江苏 南京 210093） 摘要：本文首先介绍了机构库的定义及产生的原因，阐述了机构库的特点及国内外相关项目，然后从知识产权保护、经费管理、质量控制等方面论述了机构库存在的问题，最后分析了图书馆应如何面对机构库带来的机遇与挑战。 关键词：机构库 学术机构 知识库 资源共享 The Center of Academic Institutional Knowledge：Institutional Repository Dong Wenyuan (Library of Jiaxing College，zhejiang，Jiaxing，314001) Yuan Shunbo (Department of Information management Nanjing University Nanjing 210093 ) Abstracts：This paper first introduces the definition and applicational reasons of institutional repository, relates the characters and relevant projects home and abroad,then discuss the problems from the aspects of intellectual right protection、cost management and quality control,analysizes the library how to deal with opportunities and challenges brought by the institutional repository at last. Keyword：institutional repository academic institution knowledge bank resources share 1引言 早在1988年，Peter Drucker就在《即将到来的新组织》一书中预言，“对一个组织来说，最重要的是该组织所拥有的知识资源，对其加以有效管理是组织成功的最关键因素。”[1] 学术机构是人才和知识的集中地，收集、管理、利用其成员在学术科研等多方面的高质量数字信息资源，对增强机构实力、赢取竞争优势等都具有重要意义。时至今日，各学术机构成员可在互联网上以各种方式发表、传播和交流学术信息，这给组织、管理这部分信息带来了相当大的困难同时，传统出版模式的局限性也日趋明显，不利于学术交流的开展。有鉴于此，2001年，俄亥俄州立大学的高级行政官员和该馆馆长布兰宁(Joseph J.Branin)在探讨开发远程教育体系时，提出并着手建立俄亥俄州立大学知识库(Ohio State University Knowledge Bank)，以保存该校师生员工的数字知识资源，这也成为机构库（Institutional Repository，以下简称IR）最初的雏形。2002年，麻省理工大学(Massachusetts Institute of Technology ,MIT)和惠普公司(Hewlett-Packard Corporation)合作推出DSpace，宣告IR的正式诞生。同年，在“第六届欧洲数字图书馆先进技术研讨会”上，MacKenzie Smith做了《DSpace：来自MIT图书馆和惠普实验室的机构库》的学术报告，详细介绍了DSpace的构建原理、运行情况及在开放学术交流和数字资源长期保存中的重要作用[2]，这一报告引起了各国学者的关注，也促成了世界范围内关于IR的大规模理论与实践研究。 2 机构库的定义 关于IR，目前尚无统一的定义，比较有代表性的两种观点是： （1）美国网络信息联盟(Coalition for Networked Information)的常务董事Clifford Lynch认为，IR是指大学为方便其共同体组织、整理、存储和利用师生员工相关的数字知识资源而提供的一系列服务[3]。此定义强调IR的目的是为用户提供一系列服务，但服务对象局限于IR所属的机构成员，服务的目的是协助大学共同体组织、利用其师生员工的数字知识资源。 （2）加拿大研究图书馆协会（Canadian Association of Research Libraries,CARL）则提出，所谓IR就是指搜集、存储学术机