必修三第一部分练习题.docVIP

1．“朝秦暮楚”是战国时期人才流动频繁的真实写照，与这一时期有才能的人得以重用有关的背景因素不包括 A. 政局动荡不安，战争频繁?????? B. 平等思想已成为当时社会的主流思想 C. 奴隶制瓦解，封建制形成?????? D. 重视人才成为统治者的普遍政治倾向 2．“地方百里而可以王。王如施仁政於民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨；壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父史，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣！”这句话出自? A．孔子?????? B．孟子????????? C．荀子????????? D．董仲舒 3．“孔子象征着什么?一种文化，一种精神，一种观念，还是一种财富?”在中国，如果有人用这样一个问题去问市民，那么，他得到的回答可能会千差万别，因为，无论从哪个角度来说，答案都可能成立。下列表述不属于孔子思想精华内容的是 A．己所不欲，勿施于人B．以德治民，反对苛政C．维护周礼，贵贱有序D．有教无类 4．“孟母三迁”教子的故事流传至今，孟母的儿子后来成为了大思想家，关于他的表述正确的是： A．提出了“仁”的学说????????????????? B．主张以“法”治国 C．提出“天下兴亡，匹夫有责”????????? D．被儒家学派尊称为“亚圣” 5．“齐景公问政于孔子。孔子对曰：‘君君、臣臣、父父、子子。’”这段对话表明孔子在政治上主张 A.“有教无类”　　　B. 贵贱有“序”　　 C.“仁者，爱人”　　　D.“克已复礼” 6．试找出下列人物中不同类的一项? A．孔子?????? B．墨子???? C．孟子??? D．荀子 7．春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观，为塑造中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是 A．君子、侠客、隐士、英雄????????? B．英雄、侠客、隐士、君子 C．君子、侠客、英雄、隐士????????? D．英雄、隐士、侠客、君子 8、春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的隐十派” , “专制君主的参谋集团” , “劳苦人众的行动帮会”, “拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派 A．儒、道、墨、法B．墨、儒、法、道? C．法、儒、道、墨D． 道、法、墨、儒 9．到山东旅游，导游会带我们去亚圣庙，“亚圣”的政治主张是 A．“仁爱待民，以德服人”???????? B．“兼爱非攻，互助互爱” C．“以法治国，中央集权?????????? D．“天道自然，无为而治” 10．电视剧《传奇皇帝朱元璋》中有这样一个镜头：朱元璋对孟子异常仇视，命人将孟子的塑像拆掉，撤出圣人庙，并亲自将《孟子》一书删减大半。你认为被删减掉的部分最可能是???????????????????????? A．民贵君轻说?????? B．人性本善说???? C．先义后利说????? D．浩然之气说 11．关于孔子的叙述，不正确的是 A．提出“仁”与礼的学说B．注重政治和人事C．开创私人讲学之风D．敬重鬼神而近之 12．关于孟子“民贵君轻”的思想和明清之际对君主专制的批判思想的评述，正确的是 A．都是从本质上否定君主专制?????? B．维护的阶级利益相同 C．产生的历史条件相同???????????? D．都具有一定的进步性 13．家中老人时常教育后代说：“为人处世不可有贪心，衣能遮体，食能果腹，足矣”“遇事要冷静，做到以静制动”。显然老人继承了中国传统文化中的? A．儒家思想??????? B．道家思想???????? C．墨家思想???? D．法家思想 14．孔子“仁”的思想在先秦时期所体现的进步意义主要是有利于抑制统治者的暴政有利于缓和社会矛盾 成为各国变法的理论依据 有利于调解社会人际关系 A．???????? B．??????? C．?????????? D． 15．孔子的教育思想中与其“贵贱有序”的政治主张有矛盾的是?? A．因材施教??????? B．有教无类?????? C．学而不思则惘?????? D．知之为知之 16．孔子说“ 君子和而不同”，含义是‘和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突；和谐以共生共长，不同以相辅相成 。”新中国成功运用这一思想的外交政策或事件是 提出和平共处五项原则? 提出求同存异的方针邀请尼克松访华，中美关系缓和??? A．???????????? B．?????????? C．??????????? D． 17．孔子主张社会和谐，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张表明其产生的共同社会背景是： A．封建经济逐步兴起B．百家争鸣趋于合流C．奴隶制度全面崩溃D．社会长期动荡不安 18．孟子说：“……百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥