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马克思主义基本原理概论1-12专题思考题 第一专题 1、如何在整体上理解什么是马克思主义? (一)马克思主义最根本的世界观和方法论 马克思主义的科学性表现在它以事实为依据,以规律为对象,以实践为检验真理性认识的标准,通过概括自然科学、社会科学和思维科学的成果,揭示了自然、社会和人类思维发展的普遍规律。 首先,辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论; 其次,辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义理论科学体系的哲学基础。 (二)马克思主义最鲜明的政治立场 马克思主义主张追求和实现最广大人民群众的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。 第一、这是由马克思主义理论的阶级性和实践性的本质决定的。 第二、由无产阶级的历史使命所决定的。 第三、是否始终站在最广大人民的立场上,是唯物史观与唯心史观的分水岭。 (三)马克思主义最重要的理论品质 一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。 第一、马克思主义理论的本质反映。 第二、是人类认识发展规律的具体体现。 第三、是理论创新的内在要求。 (四)马克思主义最崇高的社会理想 实现物质财富的极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想。 以上四方面包括了马克思主义的最基本内容,体现了马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法,是从整体上领会和把握的马克思主义。 第二专题 2、大学生为什么要学习马克思主义?怎样才能学好马克思主义? 为什么学:是大学生个人成长和长远发展的客观需要。 1、自觉确立科学的思维方式。 2、提供开阔的政治视野和深沉的时代情怀。 3、铸造自强不息的奋斗精神。 怎样学: (一)在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义 (二)把马克思主义作为行动的指南 第一、在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导,确立马克思主义的坚定信念。 第二、不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力,自觉辩别和抵制各种不良思想文化的影响。 第三专题 3、如何理解世界观及其对人生的意义? (世界观是人对世界总体的看法,包括对自身在世界整体中的地位和作用的看法。又称宇宙观。哲学是其理论表现形式。世界观的基本问题是精神和物质、思维和存在的关系问题,根据对这两者关系的不同回答,划分为两种根本对立的世界观基本类型,即唯心主义世界观和唯物主义世界观。 世界观是社会实践的产物和对社会存在的反映,同时任何世界观的形成和确立都要利用先前遗留下来的现成的思想材料,这样,新世界观和旧世界观之间存在着某种历史的继承关系。人们认识世界和改造世界所持的态度和采用的方法最终是由世界观决定的。正确的、科学的世界观可以为人们认识世界和改造世界的活动提供正确的方法,错误的世界观则会给人们的实践活动带来方法上的失误。 世界观是人们对生活于其中的整个世界以及人和外在世界之间的关系的根本观点、根本看法。它是在社会实践的基础上产生和逐渐形成的。人们在实践活动中,首先形成的是对于现实世界各种具体事物的看法和观点。久而久之,人们逐渐形成了关于世界的本质、人和客观世界的关系等总的看法和根本观点,这就是世界观。一般说来,人人都有自己的世界观,并以此来观察问题和处理问题。在阶级社会里,世界观具有鲜明的阶级性,不同阶级的人们会形成不同的甚至根本对立的世界观。各种世界观的对立和斗争,归根到底是唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学的斗争。不同的世界观会指导人们采取不同的行动,从而对社会的发展起着促进或阻碍作用。辩证唯物主义和历史唯物主义是唯一彻底的科学的世界观,是无产阶级及其政党认识世界和改造世界的理论武器。 “实事求是”是从马克思主义世界观中得出的一个重要的方法论结论 由于马克思主义从实践活动出发去理解感性世界,看到了人与感性世界之间的相互生成与相互转化 ,看到了感性世界不过是“一种处在不断的历史发展中的物质”,因此,它认为随着感性世界的不断变化,用于指导社会生活和社会现实的思想、理论、认识也应做到“与时具进”。 “与时具进”是从马克思主义世界观中得出的另一个重要的方法论结论 。 马克思主义世界观的人生观意义——做与时俱进的“现代人”: 1、把握时代特征和世界潮流,形成与时代特征相符的“时代观”。 2、形成 “现代人”的意识与思维和价值观念。 3、“成为人”而不是成为“某种人”是“现代人”的根本要求 。 4、做不断体悟人生境界的现代人 。 4、如何理解辩证唯物主义物质观? 列宁对物质概念作了全面的科学的规定:物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。 马克思主义物质观的意义: 1、坚持了彻底的唯物主义一元论,同二元论和唯心主
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