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[初中教育]08第三章复习1

1.物体的动能和势能可以________。如果没有摩擦阻力,动能和势能在相互转化的过程中,机械能的总量_______。如果有摩擦阻力,动能和势能在相互转化的过程中,机械能的总量会减少,机械能转化为_______ 试 一 试 象科学家一样思考问题 13.如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为200N的泥桶,所用的拉力为80N,若工人在5S,内将泥桶匀速向上提升2m,则拉力的功率为_______w。 S=3h=2m×3=6m 96 3.如图12所示,在水平拉力作用下,使重为40N的物体A匀速移动 了5m,物体A受到地面的摩擦力为5N,不计滑轮及绳子的重力和 滑轮与绳子间的摩擦,在此过程中拉力F做的功为(   ) A.50J B.25J C.100J D.200J B 想一想:拉力F做功和摩擦力做功一样大吗? 1.如图所示,质量为70kg的工人站在水平地面上,用带有货箱的滑轮组把货物运到高出,货箱的质量为160kg 。用400N的拉力F,货箱以0.2m/s的速度匀速上升,那么绳子F端的速度为    m/s。 当货物上升1m时,有用功为    J总功为    J 拉力的功率为    瓦。     (不计绳重及滑轮摩擦,g取10N/kg) 货箱 F 1 1600 2000 400 2.用如图19所示的装置来匀速拉动重为150N的物体A,使之通过10m的路程,拉力F=10N,滑轮自重和摩擦均不计,则拉力F做了多少功,重物与水平面之间的摩擦阻力是多大? 解:(1)s=10×3=30m W=Fs=10N×30m=300J (2) f=3F=30N 答:拉力做功为300J,重物与水平面的摩擦阻力是30N. 4.如图6所示,在水平面上的物体A重为100N,当人用40N的拉力拉滑轮时,物体在水平面上做匀速运动,4s物体前进了2m,(不计自重和滑轮间的摩擦),则物体A与地面间的摩擦力是 N,人做功的功率是________________________________. 5.如图4所示的,重为2N的物体B恰能使重为30N的物体A匀速向右运动,则物体A受到水平桌面的摩擦阻力是______N,若使物体A以0.2m/s的速度匀速向左运动,作用在A上水平向左的拉力的功率为______________W.(滑轮间的摩擦不计) 20N 10W 4N 1.6 7、如图所示,利用动滑轮把重物沿斜面匀速拉上斜面顶端,已知斜面长为L,高为h,物体所受重力为G,动力为F,不计斜面和物体间的摩擦力及滑轮的重力,那么根据功的原理,下列关系中能成立的是( ) A)FL=Gh B)FL=2Gh C)2FL=Gh D) FL=Gh C 第四节???? 动能和势能 1.飞鸟和飞机都在运动,都具有能量。 2. 物体由于运动而具有的能量,叫动能。 3. 一切运动的物体都有动能。动能是机械能中的一种。 物体由于被举高而具有的能叫重力势能。 举高的杠铃 棚架上的北瓜 瀑布落下 弹性势能 拉开的弓发生了 ?它具有 能? 拉弓射箭 想一想 形变 弹性势 1、? 物体由于______而具有的能叫做动能,运动物体的____越大,______越大, _________就越大。 运动 速度 质量 动能 2、势能可分为_________ 和 _______。物体由于_______而具有的势能叫做_______势能;物体的高度_______,质量_______ ,重力势能就______。物体由于发生________而具有的势能做_____势能;物体的 _________越大,弹性势能就_________ 重力势能 弹性势能 被举高 重力 越高 越大 越大 弹性形变 弹性 形变 越大。 相互转化 保持不变 内能。 动能和势能总称为机械能 用公式表示就是: 机械能=动能+势能 一个物体具有机械能,可以具有动能和势能,也可以只具有动能或者只具有势能。 1.空降兵从高空跳下,打开伞包后逐渐匀速下落。则下列说法中正确的是( ) A.在整个过程中,空降兵的重力势能在减小,机械能不变 B.在整个过程中,空降兵的重力势能在减小,机械能增大 C.在整个过程中,空降兵的动能在减小,机械能不变 D.在整个过程中,空降兵的动能在不变 ,机械能在减小 D 1.如图9所示,是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(友情情提示:图中的黑点表示物体且每个物体的质量相等),其中动能增大的物体是:【 】 C 1.1970年4月24日,我国

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