[初一政史地]七年级历史导学案正式稿.docVIP

第 1课： 【学习目标】：1.知道祖国境内的三个远古居民代表、人与动物的根本区别、了解远古居民的生活状况 2.通过观察古猿、北京人、山顶洞人的头部复原像，说一说他们的区别，理解人类的进化???????????????????????????????????? 3.认识在人类的进化过程中，劳动起了决定性的作用????? 【学习重点】：北京人和山顶洞人 【学习难点】：对本课基本内容的理解需要科学合理的推断和想象 【学习过程】： （一）、自主学习 ???? ????????1、我国境内最早的人类是谁？生活在什么地方？ ???????????、????? 3、我国境内除了最早的元谋人外，在北京地区还先后生活过两个远古居民代表______________、________________。???????????????? 、 对比北京人、山顶洞人的不同 ?? ? （二）、合作探究： ? 、我们的问题：???2、老师的问题：远古居民为什么要群居生活？ ????????②研究人类起源的主要证据是什么？ ????????? （三）、梳理结构：试着用1、2、3三个数字总结本节知识点 ?（）、巩固练习： ?? 1、暑假期间，小明计划去考察元谋人的遗址，他应该去（? ） ?????? A、北京??????? B、陕西?????? C、河南?????? D、云南 ?? A、??????? B、?????? C、???? D、、人与动物的根本区别是（? ） ?????? A、能不能直立行走??????? B、会不会说话???? ?????? C、会不会制造工具??????? D、会不会使用火 ??、下列远古人类的模样，最与我们现代人相似的是（? ） ????? A、元谋人??????? B、北京人?????? C、山顶洞人? ? ?、在北京人生活的山洞里，有6米多厚的灰烬。这说明了 （? ） ???????? A、北京人过着群居生活???????? B、北京人已经能够直立行走??????? C京人已经会使用天然火???? D、北京人?? 6、在原始社会早期，人们结成群体一起生活。这主要是因为 （? ） ????? A、当时的生活环境恶劣????????? B、人们的体质发育不全 ????? C、人们之间的血缘关系近??????? D、当时的生产工具简陋 ?? A、??????? B、?????? C、用兽皮缝制衣服???? D、（）【当堂反思】 ? ???本节收获：??????????????????????????? ??不足：????????第 课：原始的农耕生活???? ?????????????? 【学习目标】： 1、知道河姆渡、半坡原始居民，简要概述他们的农耕生活归纳原始农耕生活的主要特征 ????? 2、比较河姆渡、半坡原始居民在生产、生活上比北京人山顶洞人有了哪些进步 ????? 3、分析认识不同的地理环境形成了不同的农耕生活?????? 【学习重点】：河姆渡、半坡原始居民的农耕生活? 【学习难点】：对农耕生活的理解认识? 【学习过程】： （一）.自主学习 阅读教材第～9页，在课本上标出知识点并填写下面的表格原始居民 距今时间 生活区域 劳动工具 农作物 房屋样式 河姆渡居民 ? ? ? ? ? 半坡居民 ? ? ? ? ? 2、自己概述河姆渡、半坡原始居民的农耕生活 ? 3、说说河姆渡、半坡原始居民比北京人、山顶洞人有了哪些进步？? ??（二）.合作探究： 、我们的问题：、老师的问题：归纳一下原始农耕生活的主要特征？ ?????????????????? ②了解史前社会历史的重要依据是什么？ ? ③河姆渡、半坡原始居民建造的房屋各有什么特点？为什么？??????? ??????????????? （三）、梳理结构：????? 农耕河姆与半坡、定居长江与黄河， ???????????????????? 培育水稻与粟米、农畜陶纺有分工。 （）、巩固练习： ?? 1、下列属于长江流域原始农耕时代的居民的是（? ） ???? A、元谋人?? B、北京人? C、河姆渡原始居民???? D、半坡原始居民 ?? 2、河姆渡原始居民生活主食是（ ） 半坡原始居民生活主食（? ） ???? A、玉米??? B、水稻??? C、小麦??????? D、粟 ?? 3、下列说法最能体现原始农耕生活特点的一项是（? ） ???? A、种植粮食?????? B、饲养家禽????? C、制造陶器????? D、定居 ?? 4、如果你去西安旅游，你能就近参观（? ） ???? A、河姆渡原始居民遗址????????? B、元谋人遗址???? ???? C、半坡原始居民遗址??????????? D、山顶洞人遗址 ?? 5、我国在世界上最早种