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《合作从“心”开始》 ——高一物理学习小组活动材料1 2011-09-22 江苏省上冈高级中学高中物理组 陆凤军（qq:495068440） 【活动目的】 1.使学生明确“合作”的含义，理解“合作”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。 2.使学生崇尚“合作与交流”，远离自私、封闭，把“合作意识”作为同学之间、师生之间相处的基本原则。 3.懂得合作必须从我做起，从现在做起，落实在日常学习生活中。 【活动准备】 1.成立学习小组； 2.带好作业本、笔，按小组坐好； 3.疑难的知识点； 4.打印好的歌词； 5.小组活动记录表。 【活动过程】 1.听故事，体会合作的含义和意义。 突如其来的水包围了一小块陆地，陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。下大雨，它们总是能够预先，但这一次，因为是人挖开了沟渠，浇灌他的菜园子。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们秩序，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团漂在了水面，在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚁团向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，分散开来，它们又一次开始重建家园某一天从早晨起就大雨滂沱，路边几个叫卖食品的小贩一直没有生意。快到中午了，卖烤饼的饿了，就吃了一块自己烤的饼；卖西瓜的也敲开了一个西瓜来吃；卖辣椒干的开始吃辣椒干；卖杨梅的也只好吃杨梅了。雨一直下着，几个小贩一直这样吃着。结果，卖杨梅的吃得酸死了，卖西瓜的吃得肚皮胀死了，卖辣椒干的吃得辣死了，卖烤饼的吃得口渴死了。这时从雨中跑来四个年轻人，他们从四个小贩那儿把这四样东西都买齐了，坐到附近的亭子里吃，有香有辣，酸酸甜甜，味道好极了。一个人要想，就必须学会与人交流和沟通、合作，没有人能够靠单打独斗在事业上获得成功。当今世界许多成功的人士和企业都离不开团队的合作，就拿中国嫦娥团队来说，这是一支高度团结的队伍，统一决心，统一意志，统一目标，和统一行动。这是一支不负众望的团队，他们靠同舟共济，众志成城的团结合作，实现了一个千古不变的飞天梦想。设想一下，如果没有航天人的团结协作精神也许中国的“嫦娥”没这么快登月。古人云：人心齐，泰山移。我们也常说：“团结就是力量。”在向市场经济转轨和教育改革的大背景下，弘扬团结协作的精神对于建好一个企业、一所学校都具有极其重要的意义。作为一名教师更应该懂得团队合作的重要。 大山孕育了清泉，泉水叮咚潺湲，这是清泉与山林一起分享奔腾的快乐；泥土培育了花朵，花朵以绚烂的笑靥展现，这是花朵与泥土一起分享盛开的美丽。安慰无助的友人是将力量与他分享，搀扶跌倒的路人是将爱心与他分享。把歌声献给默默关怀的亲人，是将感恩的旋律与他们一起分享，把微笑送给擦肩而过的旅人，是将善意的阳光与他们一起分享真正的分享，是一种对情谊的珍重和心灵的豁达。苹果和梨子之间的交换，是一种互通有无的分享；痛苦与欢乐之间的交流，是一种心心相惜的分享。有了分享，才有了爱心的传递和永恒；有了分享，才有了力量的绵延和蓬勃。把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半；把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。这就是分享的魅力所在，这就是分享的高贵之处！ 五彩缤纷的世界和绚丽多姿的生活，让心怀纯真、向往美好的人得以感受无尽的自然美和人性美，分享便由此而生。 主持人、汇报员、书记员评价细则 项目 评分细则 评价方式 得分 1 氛围 小组成员关系融洽，相互信任，彼此接纳。 问卷 2 帮包 小组成员学习和生活上互帮互助开展优秀生、临界生和后进生结对子活动，组长记录详实。 座谈材料 3 课堂 小组进行课前预习，能做好充分准备，课堂积极进行合作探究、交流展示。 听课 4 作业 各小组组长按时收发作业，督促作业及时完成，能按老师的要求进行作业互批。 调研 5 交流 组长召开小组会议，交流学习情况，各组交流心得体会有书面材料。 材料 6 课外 各小组积极开展研究性学习和社会实践活动，各项活动记录详实。 调研材料 7 管理 教师以学习小组为单位，每周对各组的纪律情况进行点评。 调研材料 总分 3.小组作业互查团结就是力量团结就是力量这力量是铁这力量是钢比铁还硬比钢还强向着法西斯蒂开火让一切不民主的制度死亡向着太阳向着自由向着新中国发出万丈光芒歌词Hand In Hand》 　　Hand In Hand 　　see the fire in the sky 看见空中的火焰 　　we feel the beating of our hearts together 感觉到我们的心一起在跳动 　　this is our time to rise above 这是我们的时刻，让这团火焰缓缓升起 　　we k