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【学案】2016高考地理第一轮总复习-第七章-第2节-城市化课件
考点研析 (1)下列四地单位面积人口数量,2010年比1990年增长最大的是( ) A.2千米附近 B.4千米附近 C.8千米附近 D.10千米附近 (2)结合城市与城市化知识推断,图中人口密度二十年的变化是( ) A.城市化水平降低的表现 B.城市地租水平保持稳定的需要 C.城市等级提高的结果 D.城市内部空间结构调整的反映 D D 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 考点研析 【解题思路】 第一步:审题,获取关键信息。 人口密度越大,单位面积人口数量越多。读图,在大于6千米的地区 ,2010年比1990年单位面积人口数量开始增长。 第二步:综合信息,分析解题。 第(1)题, 2千米附近和4千米附近人口密度是减少的,8千米附近人口密度是增加的,但没有10千米附近增加的多。 第(2)题,图中人口密度在市中心附近明显下降趋势,是因为城市规模扩大后,城市功能区出现明确划分,中心区由于低价上涨,由原来的住宅区转变为商业区,住宅区向外迁移。这体现城市内部空间结构调整,但不一定是城市等级提高的结果。 第三步:写出你的答案。 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 考点2 城市化对地理环境的影响及应对措施 考点研析 ?读懂重要图表 常见的城市化问题和一般的治理措施 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 考点研析 ?关键知识点突破 【关键点一】城市化对地理环境的影响。 城市化过程表现为人口的转变、空间地域利用方式的转变、产业构成的转变,在转变过程中和转变完成后,对地理环境带来深刻影响,具体可从三方面分析。 1.景观变化的影响。 (1)不利影响。 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 考点研析 (2)有利影响:合理的城市化可以使城市景观与自然环境协调发展,形成最佳的人居环境。 2.产业结构转变带来的影响。 3.城市化也会改变人们的地域联系方式和频率,以及文化和观念。 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 考点研析 【关键点二】城市环境问题及解决措施。 1.问题及表现形式。 ①就业困难,失业现象严重。②贫困问题,特别是失业者、技术过时者和缺乏充分教育的群体增加。③老年人问题(人口老龄化)。④内城经济衰退 城市社会问题 ①居住环境差。②住宅质量低劣,设备缺少,住房破损。③房价昂贵,空房率上升。④出现贫民窟、棚户区 城市住宅问题 ①交通堵塞,特别是上下班高峰期。②交通事故频发。③公共交通发展缓慢。④停车场紧张 城市交通问题 ①大气污染。②水污染。③噪声污染。④固体垃圾污染。⑤光污染。⑥辐射污染 环境质量下降 表现形式 城市化过程中产生的问题 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 考点研析 2.保护和改善城市环境的主要措施。 (1)建立卫星城,开发新区:控制城市中心区的规模;建立与城市经济相适应的城市发展机制;向郊区分散人口和工业,建设卫星城。 (2)进行合理规划,改善城市交通和居住条件:对城市进行功能分区,妥善安排各种用地的相对位置;对工业企业合理布局,适当分散污染源。 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 考点研析 ?方法技巧 城市化对区域人口结构、产业结构以及经济发展的影响 区域城市化水平提高,区域内农业劳动人口数量减少;第一产业比重下降,第二、第三产业比重上升;增加城市核心地位,带动区域经济发展。 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 考点研析 ?把握高考方向 方向2 城市化进程及其对地理环境的影响 (2014·新课标Ⅱ)珠江三角洲某中心城市周边的农民竞相在自家的宅基地建起了“握手楼”(下图),据此完成下列各题。 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 考点研析 (1)农民建“握手楼”的直接目的是( ) A.吸引外来人口定居 B.吸引城市周末度假 C.增加自住房面积 D.出租房屋增加收入 (2)“握手楼”的修建反映该中心城市( ) A.居住人口减少 B.城市房价昂贵 C.人居环境恶化 D.城区不断扩大 D B 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 考点研析 【解题思路】 第一步:审题,获取关键信息。 图显示,农民在自家的宅基地建起的“握手楼”,楼层高、房间多,判断不是为了自住。农民竞相建设,说明市场需求大。 第二步:综合信息,分析解题。 第(1)题,珠江三角洲经济发达外来务工人员非常多,住房需求大,故当地农民建房屋直接目的房屋出租增加收入,另外就是等到拆迁时可以获得更多补偿。第(2)题,“握手楼”的修建说明住房需求大,而城市商品房价格昂贵,一般打工人员租不起,更买不起,“握手楼”租金低正好满足这部分人需求。 第三步:写出你的答案。 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 考点研析 微专题 城市化进程示意图的判读 城市化进程示意图是通过城市发展过程中不同阶段的特征描述,展示城市发展形成过程
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