【优化方案】2016届一轮复习课件：专题七-近代中国民 主革 命的新方向——五四运动至新中国成立前-第19课时.pptVIP

栏目导引 课后达 标检测 专题七　近代中国民主革命的新方向——五四运动至新中国成立前 栏目导引 课后达 标检测 专题七　近代中国民主革命的新方向——五四运动至新中国成立前 栏目导引 课后达 标检测 专题七　近代中国民主革命的新方向——五四运动至新中国成立前 栏目导引 课后达 标检测 专题七　近代中国民主革命的新方向——五四运动至新中国成立前 栏目导引 课后达 标检测 专题七　近代中国民主革命的新方向——五四运动至新中国成立前 第19课时　伟大的抗日战争 专题七　近代中国民主革命的新方向——五四运动至新中国成立前 [考纲要求] 侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争 专题七　近代中国民主革命的新方向——五四运动至新中国成立前 考点 伟大的抗日战争 伟大的抗日战争 1．侵华日军的罪行 (1)不断扩大侵华：1931年,日本制造九一八事变，侵占东北；1937年7月7日，日本发动七七事变，全面侵华开始。 (2)屠杀中国人民：1937年12月，南京沦陷，日军对南京军民进行了六周的杀戮，_________多万人被杀害。 (3)实施细菌战和毒气战：七三一部队用活人做细菌试验。 30 2．1931—1937年的抗日救亡运动 (1)东北军民组织抗日义勇军，给日伪军以沉重打击。中共领导的抗日联军成为东北抗日武装力量的核心。 (2)国民党爱国将领自发抵抗，如国民党爱国将领_____________联合共产党员吉鸿昌，组织察哈尔民众抗日同盟军，收复多伦。 (3)爱国民众以各种形式抗日救国，工人罢工、募捐；爱国工商业者抵制日货、拒用日钞等，北平学生发起_____________爱国运动。 (4)1936年，张学良、杨虎城发动西安事变,事变的和平解决，揭开了国共两党由分裂对峙走向合作抗日的序幕。 冯玉祥 一二·九 3．全民族的抗日战争(1937年7月7日至1945年8月15日) (1)抗日民族统一战线的建立 ①1935年中共_____________会议确定建立抗日民族统一战线的方针。 ②八一三事变后，国民政府发表《自卫抗战声明书》；根据国共两党协议改编八路军、新四军，实现了军事上的合作。 ③1937年9月，国民党公布了由中共提交的______________, 标志着抗日民族统一战线的正式建立。 瓦窑堡 国共合作宣言 (2)正面战场的抗战 ①国民政府组织淞沪会战、太原会战、徐州会战和武汉会战,消耗了日军大量的有生力量。 ②_____________打破了日本三个月灭亡中国的计划。 ③太原会战中，八路军配合正面战场抗战，取得了平型关 大捷。 ④徐州会战中，李宗仁指挥的_____________取得了抗战以来的最大胜利。 (3)敌后战场的抗战 ①1937年8月中共中央召开洛川会议，制定______________ 路线。 淞沪会战 台儿庄战役 全面抗战 ②八路军和新四军深入敌后，建立抗日根据地，其中陕甘宁边区成为全国抗日根据地的总后方。 ③1940年下半年，彭德怀指挥八路军在华北进行了_____________，沉重地打击了日军的侵略气焰。 ④1945年召开中共七大，制定党的总任务，确立毛泽东思想为党的指导思想，为争取抗战的最后胜利和新民主主义革命在全国胜利作了重要准备。 百团大战 4．抗日战争的胜利及其历史地位 (1)胜利：1945年9月2日，日本正式投降，标志着中国抗日战争取得胜利。 (2)意义 ①抗日战争是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争。 ②洗雪了鸦片战争以来的民族耻辱，捍卫了民族尊严，并为_____________在全国的胜利奠定了坚实的基础。 ③抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。 民主革命 [误区警示] 全民族抗战指国共两党的合作这种说法是错 误的。 全民族抗战并不单指国共两党的合作，而是以国共两党合作为基础，包括各族人民、各民主党派、抗日团体、社会各阶层爱国人士和海外侨胞共同参加的抗战行为，国共两党像两面旗帜，起引领、带头作用。 [误区警示] 抗日战争时期国民党执行片 面抗战 路线，中国共产党执行全面抗战路线，其主要区别是依靠力量的不同。国民党片面抗战路线依靠的是政府和军队，中国共产党执行全面抗战路线，依靠的是全民族。两种抗战路线出现的主要原因是两党的阶级属性不同。 [误区警示] 抗日战争是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利，它不是新民主主义革命胜利的标志。新民主主义革命基本胜利的标志是新中国的成立。 [图解要点] 国共两党关系的演变 (1)合作→对抗→再合作 (2)再合作→再对抗 [名师点拨] 抗日战争胜利的根本原因主要应从中国内部进行分析，苏联和美国的进攻只是加速胜利的外部条件。而内部因素既不能完全归功于国民党的正面战场，也不能无限夸