补掌小学教育教学情况汇报.docVIP

补掌小学教育教学情况汇报 基本情况 古敢水族乡补掌小学始建于1950年9月，是一所村级完小，现有教职工26人，16个教学班，在校学生526人（寄宿生313人）其中女生210人，专任教师23人，代课教师3人；小学高级教师10人，小学一级教师8人，小学二级教师8人，教师学历合格率100％。 学校总面积1274平方米，校舍建筑面积5570平方米，配有图书室、实验室、电教室，有图书5286册，实验室仪器配备达小学二类标准，按生机比40:1标准配备了24台电脑。学校有室外健身器材一套，体育器材配备率100％。 学校管理工作。 教育教学。 重视班子建设，增强领导班子的战斗力。抓好班子成员理论和专业知识学习，完善学习制度，全面提升班子队伍政治理论工作水平。 加强班子民主建设。坚决贯彻执行民主集中原则，实行议事制度、汇报请示制度、重大问题集体决策，提高领导决策水平和办事效率，进一步优化齐心协力、顾全大局的良好工作局面。 加强集体备课研究，将学校教师按学科分组进行集体备课，学科备课进行内容、专题研究，着重研究教材开发与学法研究，促使教学方法科学化与教学过程优质化，学生学习行为自觉化及学习效果高效化，全面提高教育教学质量。 构建高效课堂模式。根据我校实际，采取先学后教的方法，构建自学10分钟—精讲15分钟—练习15分钟教学模式。 加强留守儿童的管理。学校制定留守儿童管理措施，每班设置亲情电话，方便学生与家长的联系，周末跟踪家访了解留守儿童在家的情况，及时帮助留守儿童解决生活学习的困难，让留守儿童安心学习。 抓好师资建设，打造可持续发展的教师队伍。继续加强师德教育，规范教师行为。认真实施《中小学教师职业道德规范》《教师法》等法律法规。制订《补掌小学奖励性绩效工资考核分配实施细则》，完善奖惩机制。深入推进我校师德建设，力求我校师德师风建设取得成效。 继续完善青年教师的培养机制，推进青蓝工程，积极为青年教师的成长搭建展示平台。开展教学比武、开放课堂等活动，不断完善优秀教师的教学评价体系。采取“派出去”的办法，促进青年教师快速成长。 学校饮用水安全工作。 虽然今年夏旱，但学校采取积极有力的措施，重新安装饮水管道，解决饮水困难，学校学生的饮用水并未受到影响。 安全工作。 积极开展安全宣传教育工作，做到每日一讲，每周一课，升降国旗时作重点宣传强调，让安全深入学生心中。 加强综治和安全管理工作。开展校园周边环境专项整治行动。建立长效安全管理机制，签订安全目标管理责任书，层层落实安全管理责任，做好安全宣传教育和法制进校园活动，开展应急疏散演练，为学生营造一个健康成长的良好环境。 开展道路交通安全整治工作，与乡派出所干警联系，每周检查整治微型车超载行为。 完善教育督导评估材料及档案整理规范。 认真完善教育督导评估档案材料，完善教育教学设施，绿化、美化校园环境，硬化篮球场，积极做好教育督导的迎评工作。 存在的问题。 师资力量严重不足，教师结构、比例不合理，难以保障素质教育全面实施。 学校教育经费紧张，学校建设不够完善。 学校教学设备不齐全，现代化教学手段技术落后，课堂整体效率不高。 下步工作打算。 继续完善教育教学管理工作。以教育局的管理提升年活动为契机，制定和完善教育教学管理制度，抓好制度落实。 抓好安全管理工作不放松，做到警钟长鸣，为教育教学保驾护航。 抓好集体备课和构建高效课堂模式工作，立足本校实际，找准切入点，有针对性、实效性的开展工作。 抓好校园环境和校园文化建设，创造优良的学习环境。 抓好寄宿制学生和留守儿童的管理，做到让家长放心。 抓好教师队伍建设，培养一流的教师队伍。 补掌小学 2011-9-27  4