职业经理人复习资料(已排版).docx

第一讲 职业化职业化:是市场对人才的要求，是企业员工高素质能力的综合体现，也是市场经济的必然产物。是职场行为与操守规范，是职业人训练有素的体现，在职业道德、职业态度、职业意识、职业行为、职业能力、职业资质、职业技能等方面充分符合企业与职场的需要。(职业化是国际职场规则，我国人才的专业化水平不差，但职业化水平较低，所以失去了在国际职场上的强大竞争力。加入WTO 后，我们与国外企业竞争面临的最大挑战是：管理水平和职业素质能力。)职业化内涵:1、专业化：系统的理论知识与相当的职业技能。 职业化一定专业化，但专业化不意味着职业化。2、持续化：以此为生、以此为业（职业球员）3、市场化：市场选择；市场报酬；市场流动的自由职业者；市场规则（CEO）4、标准化：资格审查、考核、培训、职业标准（军人、警察）5、自主化：独立、中立、自我选择6、业绩化：做事且做成事。“职业化”的基本特征：“职业化”就是训练有素、行为规范；“职业化”就是尽量用理性的态度对待工作；“职业化”就是细微之处能体现专业；“职业化”就是思想要奔放、行为要约束、意识要超前；职业化的体现：1、胸怀与境界。2、公私分明。3、理性：组织目标高于一切、履行职责重于一切，在工作克服个人情绪和情感。4、品牌：在创造组织价值的同时努力打造个人核心竞争力和品牌信誉、保持良好的业内记录。5、规则意识：充分尊重投资人的意愿。6、契约意识：不寻求理解。7、真诚：主动沟通、理解与矛盾。8、能办大事的思维能力，敢办新事的创新能力，会办难事的协调能力，肯干实事的操作能力。9、整合资源的能力。10、生存能力：在不同的环境里立足，尽快赢得大家的接受和认同。11、良好的职业形象。高素质职业化员工主要体现（个人在职场发展中的核心竞争力）：良好的职业素养，正确的职业意识，卓越的职业能力，精湛的职业技能。职业素养（职业道德和职业态度）：诚信、敬业、责任、忠诚、自信、积极、进取等。职业意识：成就欲、专业精神、挫折承受力、团队精神等。职业能力：自我管理能力、沟通和表达能力、团队合作能力、执行能力等。职业技能：专业知识、专业技能、职业资质。职业素质的作用：决定了执行力的高低，而执行力的高低又决定了所能创造的价值高低，最终决定了个人的地位与发展。第二讲 职业经理人概述职业经理人定义：职业经理人是指那些具备职业素养和管理才能，并把企业经营管理工作作为自己长期职业归属的社会特殊群体。（1、将经营管理作为自己的长期职业。2、通过企业的价值体现自己的人生价值 3、具备经营管理所需要的知识、经验和能力）职业经理人的特征：1、职业经理人具有良好的职业道德。2、职业经理人按游戏规则出牌。3、职业经理人具有成熟的职业心态和良好的心理素质。4、职业经理人拥有专业优势。5、职业经理人具有可流动性。6、职业经理人属于受薪阶层。7、职业经理人拥有自己的职业生涯规划。8、职业经理人具有良好的经营管理实战能力。职业经理人的产生：1.现代公司的产生使经理人员职业化。2.职业教育促成了职业经理人阶层的形成 。职业经理人的作用：1、为组织发展制定规划蓝图。2、根据内外环境变化进行改革。3、以身作则为组织创造最大价值。4、建立平衡机制，塑造公司文化。5、传授管理理念，培养锻炼下属。职业经理人的素质要求：1.职业道德素质（忠于资本，义于投资人，和于同僚，信于下属，智于学习）2.心理素质（敏锐、冷静，自信、积极，健全的人生观，风险意识，创新意识，心理承受能力）3.能力素质（管理能力，科学决策能力，领导能力，组织、协调能力，学习能力）4.文化知识素质（复合型的知识结构，广博的知识水平）第三讲 中国职业经理人发展历程中国职业经理人发展的现状：改革开放以后，企业的市场观念与效益观念大大增强，竞争意识、创新意识和风险意识逐步形成，一批勇于开拓、善于经营的职业经理人应运而生，并在中国大地上蓬勃发展。 中国职业经理人发展存在的问题：1、产权制度对职业经理人的束缚。2、企业内部管理机制不成熟，职业经理人难以履行职业责任。3、市场机制不成熟，阻碍职业经理人发展。4、职业经理人队伍远未形成。反思国美危机：1、错误的人事任命。2、错把高管当家臣。3、中国需要什么样的职业经理人？4、不同风格的企业家生存之道。5、创始人如何掌控企业实权。第四讲 培养和造就职业经理人如何建立职业经理人的社会培训体系：1、课程设置综合化、科学化。2、教育形式多样化。3、教育手段现代化。4、提高师资队伍素质。5、改善教学方法。如何建立职业经理人的企业培训模式：1.知识培训。 2.在线学习或网络化学习。 3.“企业大学”培训模式。 如何建立职业经理人的自我造就观念 ：1.通过实际工作提高业务能力。2.通过思考和实践提高管理能力。3. 成为团队的精神支柱。 大学生要成为职业经理人应该注重哪些能力的培