泛自闭症障碍症候群-Amaze.PDFVIP

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泛自闭症障碍症候群-Amaze

什么是泛自闭症障碍症候群? 泛自闭症障碍症候群(ASD) 是指在以下方面存在主要障碍的一类广泛性发展障碍: 社交能力 待人冷漠 不与其他孩子玩耍 只有在成人坚持和协助之下 才能参与 有ASD 的个人的社会行为可以表现为从对他人几乎完全漠视,到想参与但不知道如何去做, 或者甚至“过分地参与”的行为。有些人对社交接触会有反应,但不会主动与人交往。他们试 图与人交往时会表现出怪异及重复性的行为。他们可能极其缺乏社交能力,常常不理解不成文 的交友和参与的社交规则,对认同的社会行为缺乏理解,或者不知晓别人的感受。 沟通 使用成人的手表示其需要 “鹦鹉学舌”行为– 重复别人 反复地说同一话题 的话,对重复的话不理解 ASD 的另一个共同特点是语汇和非语汇性沟通的困难。有ASD 的人,有些完全不会说话,有 些言语能力有限或表现出“鹦鹉学舌”的行为(例如重复地模仿别人的词语),还有些能说 完整的语句。有ASD 的人,有些虽然知晓数量非常可观的词汇,却不会在社交场合中运用语 言。他们当中许多人表现出言语障碍或异常的言语特点,或者会不停地谈论范围有限的话题或 特别兴趣的事物。他们可能难以理解复杂的指示,玩笑,讽刺,以及人的情感。非语汇性的沟 通(诸如身体语言,面部表情或语调)往往令他们非常困惑;常常需要清楚明确的指导去解释 和帮助他们理解非语汇性的沟通。 形象/思维灵活性 孤立和重复性的游戏 不适当的发笑或咯咯笑 有些事情会做得非常好 有ASD 的人会以异常或重复的方式使用玩具和物件。通常用于刺激感官的物件可用于旋转、 张贴或快速拨动等动作。有此类障碍的儿童往往不会利用玩具去玩创造性的游戏,不懂得参与 其他人的假扮角色游戏。虽然有的人参与别人的想象性游戏会有困难,但有的人却想象力丰 富,能创造出复杂的想象性世界,但难以让其他人加入他们的游戏,而且玩他们的游戏都要按 他们自己的规矩去做。有ASD 的人的想象性游戏常常是有限制性和重复性、兴趣范围也很有 限。 限制性的活动和兴趣 古怪异常的身体动作 强迫性行为 抗拒变化 有ASD 的人会形成某种生活习惯或“规矩”去应付令他们困惑不解的环境。这些生活习惯和 规矩会使他们缺乏灵活性,因此会对变化十分抗拒。有时候,他们会形成某些一成不变的身体 动作或强迫性的行为,以帮助他们应付过多的感官和情感负担。他们可着迷于某些物件、地方 或话题。他们可能形成重复或刻板的身体动作,例如用手拍打的动作,或用脚尖走路。 有关ASD 的传闻与误解 传闻:泛自闭症障碍症候群是可以逆转的残疾。 真实的情况:在目前,泛自闭症障碍症候群是不可逆转的, 尚无治愈的办法。通过有针对性的个别治疗和有效支持, ASD 的症状可以控制,使残疾者过上幸福而有建设性的生 活。但是,ASD 的诊断不会“消失”,或者准确地说这种残 疾不会终止。 传闻:泛自闭症障碍症候群有传染性。 真实的情况:泛自闭症障碍症候群不会像伤风或其他残疾那 样被传染。研究人员目前认为,ASD 可能部分地是遗传而来的,因此与基因有某些联系。在目 前阶段,我们尚无可能知道有ASD 的儿童是否从其中一位父母的某个基因得到遗传,还是受 其他因素(例如父母的复合基因,外部环境的因素)影响。 传闻:有泛自闭症障碍症候群的人一定会在某一方面有天赋。 真实的情况:只是少数泛自闭症障碍症候群残疾者在某一方面具有天赋,如音乐、数学或画 画。某些反映有ASD 的著名人物的电影和故事令人们以为,每一个有ASD 的人都具备某种特 别的能力,但事实并非如此。如果您的孩子在成长过程中没有显示某种突出的能力,则不必对 此感到不安。 传闻:泛自闭症障碍症候群的孩子的相貌总是令人注目的。 真实的情况:因为ASD 并不像某些残疾有身体的特征,所以光看相貌是难以察觉出有ASD 的 人。许多趣闻轶事说有ASD 的人(尤其儿童)的相貌常常很招人喜欢,但并没有科学研究证 明这种情况。 传闻:ASD 是儿童在大约18-24 个月的时候使用疫苗造成的。 真实的情况:对发生ASD ,疫苗(尤其麻疹/腮腺炎/风疹,三联疫苗)所起的作用一

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