【创新设计】二零一三-二零一四学年高中地理湘教版必修一二-四水循环和洋流演示幻灯片.ppt

(2)若该图表示大西洋，则位于甲处的著名渔场是(　　)。 A．北海道渔汤 B．秘鲁渔场 C．纽芬兰渔场 D．北海渔场 (3)关于图中①②两洋流的说法，正确的是 (　　)。 A．均为暖流 B．均为寒流 C．①是暖流，②是寒流 D．①是寒流，②是暖流 (4)图中洋流对地理环境的影响有 (　　)。 A．①洋流对沿岸气候有增温增湿作用 B．②洋流随季节不同方向相反 C．①洋流是秘鲁渔场的重要成因 D．②洋流不利于海洋污染物的扩散 自 主 学 习 合 作 探 究 备 课 参 考 5分钟小练习 第四节　水循环和洋流 第二次世界大战期间，德军潜艇经常从地中海出入直布罗陀海峡，在大西洋袭击盟军。盟军吃了几次亏，便派战舰守住海峡，用声纳监听，计划一听到潜艇的马达声便用深水炸弹将其炸毁。监听多日，竟毫无声响，德军潜艇竟神不知鬼不觉地溜出海峡，出现在大西洋中。原来，直布罗陀海峡表层海水由大西洋流入地中海，底层由地中海流入大西洋，德军利用这一点，过海峡时关闭所有机器，借助海流顺流而行，盟军守株待兔却让“兔子”在眼皮底下溜走了。 尝试探究：洋流对于航海有何指导意义？ 提示：顺风顺水可节省燃料和时间。 了解 水循环的主要环节及其影响洋流的分布。 掌握 陆地水体运动转化的规律，洋流的分布规律及其对地理环境的影响。 应用 洋流、水循环原理对生活的实际指导意义。 一、水循环 1．概念：指水在地理环境中___________的移动，以及与之相伴的____________和__________的变化。 空间位置 运动形态 物理状态 2．水循环的类型、环节及意义 类型 . . . 发生 领域 海洋和陆 地之间 陆地和陆地 上空之间 海洋和海洋 上空之间 主要环 节及示 意图 A．________ B．________ C．________ D．______　　 E．______　　 F．__________ H．________ G．________ 意义 ①维持全球水量平衡 ②使陆地淡水资源不断得到更新 ③使地表各圈层之间，海陆之间实现物质迁移和能量交换 ④影响全球气候和生态 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 水汽输送 地表径流 地下径流 下渗 蒸发 植物蒸腾 降水 蒸发 二、洋流 1．概念：大洋_____________________地沿_________进行的__________的流动，又叫海流。 2．类型：按性质可分为_____和______。 表层海水常年大规模 一定方向 较为稳定 寒流 暖流 A．___________　B．_________　C．_________　D．_______________E．___________　F．___________　G．____________　H．巴西暖流　I．______________ 北赤道暖流 日本暖流 秘鲁寒流 东澳大利亚暖流 北大西洋暖流 加那利寒流 本格拉寒流 墨西哥湾暖流 3．分布规律：①以副热带为中心：北半球为 时针环流；南半球为_____时针环流；②北半球中高纬海区：___时针环流；③40°S附近形成自西向东的环流：_________；④北印度洋海区：形成季风洋流，夏季___时针，冬季___时针。 4．洋流对地理环境的影响 思考1：携带水量最大的水循环是哪一类型？ 提示：海上内循环。 思考2：长江与塔里木河各参与了哪一类水循环？ 提示：海陆间循环与陆地内循环。 思考3：明代郑和下西洋为何选择在冬季出发？ 提示：顺风顺水，速度快。 顺 逆 逆 西风漂流 顺 逆 1．教材P59“图2－39大规模水循环示意” 提示：图中显示了海上内循环、海陆间循环、陆地内循环。水循环的能量来源于太阳辐射。水循环维持全球水量平衡，使陆地淡水资源不断更新，使地表各圈层之间，海陆之间实现物质迁移和能量交换，影响全球气候和生态。 【例证1】下图为某地区水循环示意图，读图回答下列问题。 (1)图示地区的大型水库建成后，对水循环的各环节可能造成的影响不包括 (　　)。 A．库区下渗加强，周边地下水位上升 B．库区水汽蒸发增加，周边空气湿度增加 C．库区受热力环流影响，冬季降水减少，夏季降水增加 D．库区下游河流径流量变化幅度减小 (2)在F处建有一座海水淡化工厂，从水循环角度看其作用类似于