2014届高三专题复习课件：标点符号.pptVIP

* 标点符号专题复习 学习目标 一、了解常用标点的使用方法 二、结合典型例题分析标点的考查方式 三、通过练习把握标点题的解题方法 高考的标点符号题重点考查点号，兼顾常用的标号。近年来，主要考查了问号、句号、叹号、逗号、分号、顿号、冒号七种点号的用法以及引号、括号、书名号和破折号四种标号的用法。出现频率最高的依次是： ①问号、书名号的使用； ②引号与相关点号的搭配使用； ③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文句的层次zxxk 　1、问号运用的四个技巧　 第一注意选择问，全句末尾才用。 第二注意倒装问，全句末尾才用。 第三注意特指问，每句末尾都用。 第四注意无疑问，陈述语气不用问。（动词谓语后一个完整的句子作了宾语） 1、 很怀疑人类对这个世界的认识真有穷尽的一天？按照事物的相对性推导，是否还存在与物质相对的反物质？ 2、 小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回答说：“没什么，别多心。” 3、 对于袁野小朋友来说，人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她：小鸟会住进去吗？都有什么样的鸟，有多少鸟会住进去，住起来舒服吗？ 4、 记者由此推想，在“五一”这个劳动者的神圣节日里，农民工到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权？ × × × × × 2、引号及相关标点的位置 ①普通词语不能滥用引号。一般情况下，引号是标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象，除此之外，普通词语不能滥用引号。　　 ②完全引用和不完全引用都必须用引号。 ③引语末标点位置的确定： a.凡引用的话是独立的，末尾标点应放在引号里面 b.引文不能独立成句，只充当作者表达的句子中的成分，引文末的点号应放在引号外，如不须停顿就不用点号。(如作定语） c.特别注意：引语末的标点如果是问号或感叹号，那么即使作为作者话的组成部分一般也要保留。 1、秦少游《踏莎行》曰：“雾失楼台，月迷津渡。”一个迷字就摄住了月光的精髓。 2、“守株待兔”的“株”是什么呢？《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。” 3、德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。” 4、“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。” × √ √ × 5、朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”的治学方法。 6、“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。” 7、“守株待兔”的“株”是什么呢？《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。” × × √ 书名号的基本用法 1. 书名、篇名、报纸名、刊物名， 2、法律、规章、规定、合同等文书名， 3、文化产品（电影、戏剧、绘画、歌曲、舞蹈、摄影、邮票、作品等）的题目， 4、报纸、杂志、电台、电视台的栏目与板块名称一般用引号 1、不用说别的．就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。 Zx.xk 3.引号与书名号 × 2、《教师口语》一书的《序言》说：“《教师口语》是为强化教师的口语表达能力而新增的专业课程。” 3、对于《雅思IELTS考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思BULATS考试》，也已由国家人事部考试中心推出。 4、19岁的女大学生在《幸运52》栏目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲：“如何多才多艺”；有的追问她：“怎样身兼数职”；还有的让她讲什么都行…… 5、据了解，2008年奥运会缺少大量专业体育节目主持人，因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了《谁将解说北京奥运?——北京2008奥运主持人选拔计划》。 × × × × 4、句内括号和句外括号 ①括号内的注释语是解释句子中的部分词语或部分句子(局部)时，括号用在点号前;不需停顿时括号后不用点号（句内括号） ②括号内的注释语是解释前面整个句子(全局)时，括号用在点号后面。（句外括号） ③句内括号中句末点好一般不带（除问号和感叹号标语气的除外）；句外括号中的句末点号带不带均可） 1、这是一句禅语啊！幸福指数全在自己掌握，如果我们对自己说一句“已经很好了啊”（这是应该经常说的），那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。 2、当我来到小桥中间，对岸的槐树后面一声呐喊：“抓住他！”随即蹿出几条黑影，向我冲来，桥开始晃起来，我的心也