2013高考化学二轮专题复习课件.pptVIP

【例3】某同学想利用实验证明高锰酸钾溶液的紫红 色是MnO4－离子的颜色，而不是K＋离子的颜色， 他设计的下列实验步骤中没有意义的是（ ） A. 将高锰酸钾晶体加热分解，所得固体质量减少 B. 观察氯化钾溶液没有颜色，表明溶液中K＋无色 C. 在氯化钾溶液中加入适量锌粉振荡，静置后未见明显 变化，表明锌与K＋无反应 D. 在高锰酸钾溶液中加入适量锌粉振荡，静置后见紫红 色褪去，表明MnO4－离子为紫红色 A 【例4】为了检验某化合物中是否含有NH4+、SO42－、Fe2+和结晶水，设计了下列操作步骤：①取少量晶体加热，发现试管口处有液体，且该液体能使无水硫酸铜变蓝；②另取少量晶体溶于水中，滴加少量的氯水，再加入KSCN溶液，有红色出现；③取少量溶液于试管，加入盐酸，没有现象，再加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成；④取少量溶液于试管中，加入浓NaOH溶液，微热有使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体产生，同时也有白色沉淀产生，该沉淀很快变成灰绿色沉淀。下列说一定正确的是 A．②中的现象说明一定有Fe2+ B．为了检验SO42－，可以将③中的试剂换为HNO3酸化的Ba(NO3)2 C．通过上述实验可确定该化合物的化学式为(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O D．④中的沉淀长时间放置会变成红褐色沉淀 D 【例5】以铜、硝酸、硝酸银、水、空气等为原料，可用多种方法制取Cu(NO3)2。 （1）试设计四种制取Cu(NO3)2的途径（用化学方程式表示）。 （2）从“绿色化学”角度（环境保护和经济效益）考虑，大量制取Cu(NO3)2最宜采用上述哪种方法？说明原因。 【例6】(2007年高考理综天津卷)二氯化二硫(S2Cl2)在工业上用于橡胶的硫化。为在实验室合成S2Cl2，某化学研究性学习小组查阅了有关资料，得到如下信息： ①将干燥的氯气在110 ℃～140 ℃与硫反应，即可得S2Cl2粗品。 ②有关物质的部分性质如下表： 遇水生成HCl、SO2、S； 300 ℃以上完全分解； S2Cl2＋Cl2 2SCl2 137 －77 S2Cl2 略 444.6 112.8 S 化学性质 沸点/℃ 熔点/℃ 物质 设计实验装置图如下： A B C D E F G H NaOH 溶液 硫 （1）上图中气体发生和尾气处理装置不够完善，请你提出改进意见____________________________。 利用改进后的正确装置进行实验，请回答下列问题： （2）B中反应的离子方程式___________； E中反应的化学方程式________________。 （3）C、D中的试剂分别是__________、_________。 （4）仪器A、B的名称是__________、___________，F的作用是______________________。 （5）如果在加热E时温度过高，对实验结果的影响是___________________________， 在F中可能出现的现象是________________________________。 （6）S2Cl2粗品中可能混有的杂质是（填写两种）__________、_________，为了提高S2Cl2的纯度，关键的操作是控制好温度和_____________________。 【例7】（2008年高考海南卷16）现拟在实验室里利用空气和镁粉为原料制取少量氮化镁(Mg3N2)。已知实验中可能会发生下列反应： 可供选择的装置和药品如下图所示(镁粉、还原铁粉均已干燥，装置内所发生的反应是完全的，整套装置的末端与干燥管相连)。 回答下列问题； （1）在设计实验方案时，除装置A、E外，还应选择的装置(填字母代号)及其目的分别_________________; （2）连接并检查实验装置的气密性。实验开始时，打开自来水的开关，将空气从5升的储气瓶压入反应装置，则气流流经导管的顺序是(填字母代号)_________； （3）通气后，如果同时点燃A、F装置的酒精灯，对实验结果有何影响?__________，原因是______； （4）请设计一个实验，验证产物是氮化镁：_________________________ 【例8】（2006年天津市考试题）某学生设计了一 套验证物质化学性质的实验装置，如下图所示。 回答下列问题： （1）该实验的目的是____________ （2）该实验的原理是_____________ （用化学方程式表示）。 （3）实验用品：实验仪器 除铁架台（带铁夹）、储气 瓶（两个）、直管活塞（K1、K2） 、止水夹（K3）、橡皮管、橡皮塞 以及若干玻璃管连件