自然之道2014112911401705.pptVIP

气喘吁吁 鱼贯而出 愚不可及 饱餐一顿 踌躇不前 “我”和同伴及一个生物学家向导，结队到一个小岛观察幼龟是怎样离巢进入大海的。当“我们”看到一只（ ）的幼龟被嘲鹰咬啄时，不顾向导劝阻，（ ）地要向导把幼龟抱向大海。 成群的幼龟以为外面很安全，就从巢中（ ），结果让食肉鸟（ ）。“我们”（ ）地拯救了一些幼龟，但还是不能解决问题，真是令人懊悔。 自学提示（一） 默读课文的三、四自然段: 1、用“——”画出描写“我”和同伴、向导心情的语句。 2、读读这些语句，想想“我”和同伴、向导的心情为什么会这样呢？ 我和同伴 地看着眼前的一幕，其中一位 地跟向导说：“你得想想办法啊！” 突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鹰突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 向导却 地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地跟向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” 自学提示（二） 默读五至八自然段，思考： 哪些四字词语描写了幼龟离巢入海的场面？你从这些词中感受到这个场面应该是怎样的？ 场面壮观 鱼贯而出 争先恐后 结伴而出 成百上千 向导捧走幼龟不久，成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出。 现在那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。 黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟鱼贯而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。 我们干了一件 愚不可及的蠢事！！ 终于，向导发出了他的 ：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。” 人是万物之灵。然而 ，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。 同学们，在我们的生活中有没有听过或见过这种违反自然规律，好心反而办了坏事的事情呢？ 候鸟迁徙（xǐ）不能挽留， 山涧小鱼难在鱼缸生存， 老虎圈养便失去野性， 温室难育参天大树！ 自然界处处都有规律，我们做事情要遵循“自然之道”，要发现规律，利用规律，顺应自然，遵循规律，才能保护自然，造福人类。 一、比一比，再组词。 卵（ ） 眉（ ） 宵（ ） 寓（ ） 孵（ ） 媚（ ） 霄（ ） 愚（ ） 二、按课文内容填空。 1、人是万物之灵，然而， 。 2、“我”和同伴强迫向导一起做了一件错事： ， 结果导致 ， 这说明了 。 23、自然之道 气喘吁吁 鱼贯而出 愚不可及 饱餐一顿 踌躇不前 鱼贯而出 气喘吁吁 踌躇不前 愚不可及 饱餐一顿 我能理解课文内容，正确、有感情地朗读课文。 学习目标 紧张 焦急 若无其事 向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。 起那只小龟，把它送往大海。 向导极不情愿地捧 合作探究 为什么说我们干了一件愚不可及的事情？ 多么令人心痛啊！ 一只幼龟得救了， 无数只幼龟丧生了！ 一只嘲鹰飞走了， 数十只食肉鸟欢笑了！ 自责、懊悔······ 悲叹 拓展提升 课后练习 * *