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园林绿地规划原理课程实验教学大纲课程名称：园林绿地规划原理Green Space Planning Principles课程编码：1313135216总学时数：60课内实验时数：24学 分：4开课单位：生命科学学院园林教研室适用专业：园林专业适用对象：本科（四年）一、课程的性质、类型、目的和任务园林绿地规划原理是园林专业的必修课，是专业课。园林绿地规划原理是涉及政治、经济、工程技术、植物、环保、生态等多方面内容的一门发展中的学科。其中心内容在于探讨如何合理地建立城市绿地系统，以最大限度地发挥园林绿地的综合效益，即生态效益、社会效益和经济效益，解决不同类型城市绿地的合理分布与有机联系问题。研究的范畴包括城市绿地规划内容、规划原理、规划设计方法等。二、本课程与其它课程的联系与分工本课程宜从第六学期开始，园林艺术、园林制图、设计初步等课程授课结束后开始进行。三、课程内容及教学基本要求[1]表示“了解”；[2]表示“理解”或“熟悉”；[3]表示“掌握”；实验一 某广场、道路绿地规划设计设计并绘制某广场、道路绿地平面图[3] 绘制小景透视[3]；绘制鸟瞰图[3]重点：熟练掌握广场、道路绿地规划原理难点：熟练掌握广场、道路绿地规划原理教学手段：多媒体教学方法：任务教学法实验二 某居住小区绿地规划设计设计并绘制某居住小区平面图[3]；绘制小景透视[3]；绘制鸟瞰图[3]重点：熟练掌握居住小区绿地规划原理难点：熟练掌握居住小区绿地规划原理实验三 某企事业单位绿地规划设计设计绘制某企事业单位绿地平面图[3]；绘制小景透视[3]；绘制鸟瞰图[3]重点：理解本章内容并合理利用难点：对本章内容的合理利用教学手段：教具教学方法：项目教学法四、实验方式与要求1．实验前学生必须进行概念设计并打下草图，预习报告经教师批阅后，方可进行后续绘图。2．在规定的时间内，由学生独立完成，出现问题，教师要引导学生独立分析、解决，不得包办代替。3．对于最后的定稿，必须经过老师审核通过后方可定稿。4．任课教师要认真上好每一堂课，实验前清点学生人数，实验中按要求做好学生实验情况及结果记录，实验后认真填写实验开出记录。五、进程安排表序号项目名称主要内容摘要实验学时每组人数实验类型实验要求1某广场、道路绿地规划设计设计绘制某广场、道路平面图、小景透视、鸟瞰830设计性必做2某居住小区绿地规划设计设计某居住小区绿地平面图、小景透视、鸟瞰830设计性必做3某企事业单位绿地设计某企事业单位绿地平面图、小景透视、鸟瞰830设计性必做小计24每组人数指教学实验项目中教室允许的最大容纳人数。实验类别：指基础，技术(专业)基础，专业实验。实验类型：指验证性，综合性，设计性。六、实验课程考核方法及要求1．考核方式：考试；2．考核方法：设计成品3．成绩评定：本课程采用平时考核，期末笔试，综合评定学生成绩。每项实验，出勤20%，概念设计40%，设计成品40%。实验成绩按优、良、中、及格、不及格五级分制记分。4．考核要求：无七、实验教材（指导书）及参考书（资料）教材：《城市园林绿地规划》.杨赉丽.北京:中国林业出版社，2007版参考书：1.《城市绿地规划》.王绍增.中国农业出版社，20052.《城市园林绿地规划与设计》（第二版）. 李铮生主编. 中国建筑工业出版社，2006年版3.《城市绿地规划设计》. 田建林，张致民主编. 中国建材工业出版社，2009332