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2009年上学期体育课学期总结

体育课教学工作总结 本学期的体育教学工作即将结束,我校的体育教学在《体育与健康课程标准》的指导下,以学生为本,强化“健康第一”的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教学使学生生理、心理得到健康发展,身体素质得到很大提高。该学期我本人所担任的是九年级六个班的体育课教学。本学期在学校领导和各位班主任的支持下我能较好的完成本学科教学任务。现将本学期的教学工作做如下总结。 一、加强学习新课标,提高课堂效率。 认真学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心主体地位,自觉惯彻“健康第一”的重要思想,详细制定教学计划,认真上好每一节课,杜绝上课随意性,积极参加各项教研活动,并对活动内容进行研究、分析,把所学所看的渗透到平时的课堂教学之中,使自己在教学中能有更好的进步。 二、 教学方面 本学期九年级的体育教学主要以课堂常规、基本队列队形、各种身体素质练习、男生1000米 跑、女生800米跑、立定跳远、实心球、100米跑、男生引体向上、女生仰卧起坐等 练习内容及趣味体育活动为主要教学,为中考体育奠定扎实的基础。 1、培养学生课堂行为规范 2、开拓教学思路,培养运动兴趣3、激发运动兴趣,培养学生煅炼意识 4、以学生发展为中心,重视学生的主体地位 从这一学期的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,要 出色上好每一堂课,就并不是一件容易的事了。第一、我尽可能多的去了解每一个学生,从心理学的角度探知他们对待体育课的态度,注重培养他们对体育知识的兴趣,让他们养成每天适度体育锻炼的好习惯。第二、我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。第三、我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。第四、我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神。 我的工作态度是:作为体育教师,对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识,不自轻自贱,为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己,要善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。 在教学过程中还存在着一些问题,现在总结如下: 1、备课方面对学生了解不够全面,的兴趣、需要、方法、习惯等认 2、教法比较单一, 3、课堂上对于以下教学能力要还有所提高:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣, 课堂上讲练结合。 所以在以后的教学中我要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作。 2011、1、12. 在本学期的体育教研教学工作中,我们体育教研组全体教师,严格按照学校的工作计划,踏踏实实搞好体育教学工作,积极开展学校体育活动,认真抓好业余体育训练工作,现将本学期体育教研组工作总结如下: 体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先,全体教师树立“健康第一”的理念,认真制定各年级体育与健康教学工作计划,严格按照计划上课。其次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量。抓好学生的体育课堂常规教育,让学生掌握基本的运动技能,同时结合爱国主义教育和安全教育。 认真开展体育教研活动。制定体育教研计划,并按计划组织开展教研活动。针对学校体育特色的新形势,我们着眼点是培养学生的体育能力,我们的目标是提高学生的全面素质。体育教研工作的努力方向,尤其是加强体育教科研活动,充分利用校本教材,上好常态下的体育课评讲座 积极抓好出操质量。利用教研时间,商讨教学方法、心得;更难能可贵的是我们全组老师能根据我校实际情况,用上课准备活动和大课间活动强化学生队列训练及广播操技术指导。因此,我校的出操始终保持很高质量, 学校田径队的业余训练常抓不懈,训练有计划、有内容。同时也要求教练员要时刻关心队员的生活和学习。做到思想上动员、生活上关心、学习上帮助、困难上想办法去解决,

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