牛津6A Unit3第一课时.docVIP

课题 Unit3 It was there 教学 内容 B. Look, read and learn C. Ask and answer 共几 课时 5 主备人 何双燕 第几 课时 1 复备人 教 学 目 标 1.四会掌握单词 was , a moment ago. 2.能听懂，会说，会读单词a camera, a CD Walkman, a roll of film, glasses, a mobile phone, a video recorder 3．能听懂、会说、会说和会写句型Where’s your …? It’s next to/in front of/on/in/between the … It isn’t there now. It was there a moment ago. Where are you your …? They’re next to/in front of/on/in/between the … They aren’t there now. They were there a moment ago. 教学 重难点 1、掌握B部分物品类单词和C部分句型 2、了解一般过去式中be动词的变化；区分物品的单复数；区分一般现在时和一般过去时中be动词的不同用法 教具 学具 录音机，卡片 板 书 设 计 Unit3 It was there Where’s your …? It’s next to/in front of/on/in/between the … It isn’t there now. It was there a moment ago. Where are you your …? They’re next to/in front of/on/in/between the … They aren’t there now. They were there a moment ago. 预习 要求 同学们，我们在三，四，五年级学过一些日常用品名称，现在我们再看看这些，你们认识吗？能用英语说出这些用品吗？请随着6A书本第24页录音内容大声跟读吧！ （B部分的单词） 教学流程 调整与改进 目 标 导 学 一. Free talk How are you? Pass the ball to … Give the pen to … What date is it today? Where’s … 通过Free talk自然过渡到本单元要学习的句型 自 主 探 学 同学们，通过预习，你们是不是已经会读B部分的这些单词和短语了？请大声读出来并试着背下来。 选择框中的单词或短语填空（导学案P17） 利用学生的实物（如文具用品等）进行对话。 小 组 助 学 a.让学生分组讨论含义。b.排学生分组操练，根据图意用’s your...? B: It’s on\in\near\behind\under the... A: It isn’t there now. B: It was there a moment ago. c 利用学生的实物进行对话(组长负责选好展示代表) Where’s my ...? It is on\in\under\behind the... It isn’t there now. It was there a moment ago. 师 生 展 学 1. T: Today Su Hai and Su Yang’s cousin, Gao Yun is visiting them.Let’s have a look.(多媒体展示情景) T: What’s this?? Do you know? Learn : a handkerchief 同理学习：a CD Walkman，a roll of film, a pair glasses, a mobile phone, a video recorder, earphones, a diary 2.T: Guess and say巩固这些词组。示图片反面让学生猜图上的单词。 3．T: Where’s my book? ?? S: It’s on the desk. ?? T: (把书拿走) It isn’t there now. ?? T: It was there a moment ago. 示：It was there a moment ago. Learn: was? a moment ago was为is的过去式用于过去时态的句子中。当句子表示的事情是发生在过去，该句就应用一般过去时。 a moment ago 意思为刚刚，指过去，所以应用一般过去时，动词用过去式。 4. 与学生问答。 T: