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第二课 融入集体学会合作
第二课 融 入 集 体 学 会 合 作 ;一、说 教 材;教 学 目 标 ;2、过程和方法目标: 使学生通过 “众志成城”游戏、“冲出包围圈”游戏、故事“心中的蝴蝶结”、散文《野雁的感觉》等活动感受集体荣誉感和集体凝聚力的重要性,领会凝聚力的意义与作用,从而增强集体荣誉感。并在一定理论的指导下,为建设班集体,增强集体的凝聚力贡献自己的智慧。学会分组探究问题及归纳总结的学习方法。 ;3、情感、态度和价值观目标: 使学生通过活动培养对新集体的归属感,尽快融入到新的班集体中。自觉维护班集体的荣誉,努力增强集体的凝聚力,共同担负起建设新集体的责任。;教 学 重 点 和 难 点 ;;二、说 教 法 与 学 法 ;三、说 教 学 程 序;时政点评;第二课 融 入 集 体 学 会 合 作 ;一、个 人 成 长 离 不 开 集 体 ;1、什 么 是 集 体 ;心 中 的 蝴 蝶 结 ;你 看 过 这 本 书 吗;活 动 一 :“众 志 成 城” 游 戏 ;活 动 二 :“冲 出 包 围 圈” 游 戏 ;诗 朗 诵《 我 们 的 集 体 充 满 了 爱》 ;3、集 体 的 建 设 离 不 开 每 一 个 成 员 的 支 持 ;活 动 三 :“ 尴 尬 的 局 面 ” ; 活 动 四 : 阅 读 与 感 悟 《 野 雁 的 感 觉》 ; 让我们记住布莱克的这句话: “没有一只鸟会升得太高,如果它只用自己的翅膀飞升。” 让我们尽快融入新的班级集体中,成为集体的主人。 ;作 业: ;2、资 源 利 用;视 频 资 料 ;其 他 资 料 的 来 源 和 网 址 ;3、时 间 安 排 ;4、预 期 效 果
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