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任务一 人力资源管理概述 1、认识人力资源 2、认识人力资源管理 1 人力资源管理辅导 你可以把我的设备，厂房，资金，市场全部拿走，但只要保留我的人员， 几年之后，我仍将再是一个钢铁大王！ 2 “得人才者得天下” 3 现代竞争的重心：人力资源 世界银行统计，各种投资的回报比如下： 固定资产投资：1∶1．1 金融资金投资：1∶1．5 科技：1∶3．7 星火计划：1∶5 员工培训投资：1∶10 4 一、人力资源的概念 1、资源的概念 资源是“资财的来源”（《辞海》） 资源是为了创造物质财富而投入生产活动中的一切要素。 （经济学） 一切可被人类开发和利用的物质、能量和信息的总称。 5 资源的分类： （1）自然资源 （2）资本资源 （3）信息资源 （4）人力资源（第一资源） 6 2、人力资源的概念 是指能够推动企业的发展，为社会提供劳动和 服务的具有智力和体力劳动能力的人的总和。   7 人口资源、劳动力资源、人才资源的定义 人口资源：一个国家或地区人口总体的数量表现。 劳动力资源：一个国家或地区有劳动能力并在“劳动年龄”范围之内的人口总和。 人才资源：一个国家或地区具有较强的管理能力、研究能力、创造能力和专门技术能力的人的总和。 8 人口资源 人力资源 劳动力资源 人才资源 人口资源、人力资源、劳动力资源、人才资源的关系 9 3、人力资源的构成：数量和质量两方面 （1）人力资源数量：绝对数量和相对数量 绝对数量 指一个国家或地区具有劳动能力的人口量。 绝对数量=一个国家或地区劳动适龄人口-其中丧失劳动的人口+劳动适龄人口之外具有劳动能力的人口 10 人力资源的构成 0岁 少年人口 16岁 劳动适龄人口 60/55岁 老年人口 少年人口 ②未成年就业人口 ①适龄就业人口 ③ 老年就业人口 老 年 人 口 ④求业人口 ⑤ 就学人口 ⑥ 家务人口 ⑦ 服役人口 ⑧ 其他人口 病残人口 图中标注的①---⑧的部分即人力资源 ①适龄就业人口 ②未 成年 就业 人口 ③ 老年 就业 人口 ④求业人口 病残人口 11 （2）人力资源的质量 构成人力资源的单个劳动力的素质的集合。 （人力资源的素质=体能素质+智能素质） 人力资源所具有的体质、智力、知识和技能水平，以及劳动者的劳动态度。 可用健康卫生指标、教育状况、劳动者技术等级状况、劳动态度指标来衡量 12 人力资源 的特征 能动性 可再生性 社会性 高增值性 时效性 两重性 二、人力资源的特征 13 人能够主动的、有意识的认识和改造世界，人是生产力中最活跃的因素…… 1、人力资源的能动性 与其它资源的本质区别 14 2、人力资源的两重性（生产性与消费性 投资是先于收益 既是投资的结果，同时又能创造财富 既是生产者，又是消费者 15 3、人力资源的高增值性 投资收益更大 人力资源作为一种经济性资源，它具有资本属性，与一般物质资本有共同之处。但又不同于一般资本，呈现的是人力资本收益递增规律…… 16 存在于人的生命之中，是一种具有生命的资源 人的一生是有限的，也是无限的…… 4、人力资源的时效性 人生有发展阶段，职业经历也分阶段 17 在使用过程中，可持续开发，丰富再生 同自然资源和资本资源相比，人力资源具有无限开发的潜能和价值…… 人力资源的可再生性除了遵守一般生物学规律外，还受到人类意识的支配和人类活动的影响…… 5、人力资源的可再生性（延续性） 通过休息恢复，通过学习发展 18 不能孤立于社会之外而存在 个体素质的提高在很大程度上取决于社会环境，取决于政治、经济、科技、教育等发展程度…… 6、人力资源的社会性 19 能力二、认识人力资源管理 20 人尽其才，才尽其用 目标 一、概念：人力资源管理是指企业对人力资源的取得、开 发、保持和利用等方面所进行的计划、组织、指挥和控制的活动。 21 二、人力资源管理的内容、职能和组织结构 1、人力资源管理的主要内容 六大模块、两种测量技术 22 招聘与配置 人力资源规划 薪酬管理 绩效管理 培训与开发 劳动关系管理 人力资源管理 六大模块 两种技术：工作岗位研究与人员素质测评技术 23 两种测量技术 工作岗位研究（包括岗位调查、岗位分析、岗位评价、岗位分类分级） 人员素质测评 24 25 人力资源开发－－国家或地区、企业、家庭、个人，教育等启智活动，培养人 才、开发潜能、提升质量。贯穿人的一生。 26 2、人力资源管理的职能 1、获取（吸