全国中学学困生转化教育.docVIP

附件: 全国中学“学困生转化教育”专题研讨暨 上海闸北八中成功教育必威体育精装版成果展示活动 学困生是学生中的最大弱势群体，关注学困生是关爱生命本质的需要，更是学校生存发展的需要。如何认识学困生，怎样转化学困生不仅是学科教学的问题，更是关乎一个学生群体的终身发展的问题。它影响着教学质量的提高,也直接关系着素质教育的实施。学困生的教育转化问题, 既是提高整体教学水平的关键问题，也是学校管理工作的重点之一，更是学校、教师和家长心中的一大难题。 为帮助广大学校、教师及家长做好学困生的教育转化工作，提高学困生的学习能力，全面提升学校教育教学质量和水平，中国教育服务中心教育发展事业部与北京中教服教育发展中心定于11月10日-13日在上海举办《全国中学“学困生转化教育” 专题研讨暨上海闸北八中成功教育必威体育精装版成果展示活动》。诚邀您参与！ ★您将与国内著名教育专家零距离分享 “如何关注学困生”的教育智慧；★您将与全国知名校长面对面交流“如何大面积转化学困生”的成功经验； ★您将深入上海闸北八中、上海平乐中学，现场感悟特色名校的教学魅力与办学真谛！ ★您将与来自全国各地的教育同行共同探讨“学困生的成因与转化策略”，会中及会后的交流将更加真诚！ 您会不虚此行，您会满载而归！★会务费每人680元，资料费每人100元。食宿统一安排，住宿每人每天100元，伙食费每人每天60元，费用自理。 中国教育服务中心教育发展事业部 北京中教服教育发展中心 二零零七年十月 【特邀专家】 任小艾——全国模范班主任，《人民教育》编辑部管理室主任，教育部班主任工作研究领导小组组长。 刘京海——“成功教育”创始人　上海闸北八中校长，特级教师,全国优秀教师，全国“十杰”中小学中青年教师，国务院政府特殊津贴、全国“五一”劳动奖章获得者，上海“教育功臣”、“劳动模范”，上海市首批“名校长培训基地”主持人。 熊川武——华东师范大学教授、博士生导师，全国“理解教育·分材教学”研究课题总负责人,我国“反思性教学”的倡导者，“理解教育”的创立者，“自然分材教学”的发明者。 吴金瑜——“理解教育”成功实践者　上海市亭林中学、亭新中学两所中学校长，“上海市十佳校长”，硕士、中学物理特级教师。 秦培元——洋思中学校长，全国优秀教师，87年任教导主任，94年任教学副校长，06年正式担任学校校长，具有丰富的“实战”经验。 【名校推介】 ● 上海闸北八中——以“成功教育”理论与实践饮誉全国的学校 ● 江苏洋思中学——创造神奇的乡村中学 【专题研讨】　 11月9日 全天报到 上 海 专 题 报 告 11月10日 上　午 专家 引领 任小艾的班主任工作艺术，主要在于“一则”、“二感”、“三言”、“四通”、“五心”、“六法”。 《教师素质与班主任工作艺术》 教育部班主任工作研究领导小组组长 11月10日 下　午 经验 呈现 “衡量你是否成功的真正尺度是看你把多少数目的学生从困境中解救出来”。 ——英国：帕西·布克 《成功教育的基本思想》 刘京海 上海闸北八中校长 11月11日 上　午 剖析 《真正的‘理解’是教育成功的基本前提》 熊川武 华东师范大学教授，博士生导师 话题关注：如何与学困生沟通？ ·宜简明扼要，忌喋喋不休 ·宜就事论事，忌论及人格 ·宜自我教育，忌急于出手 ·宜着重个性，忌多提他人·宜生气不满，忌粗暴发泄 ·宜体谅承让，忌苛求无情 11月11日 下　午 分享 《理解教育的主要教育策略》 吴金瑜 上海市亭林中学、亭新中学两所中学校长 话题关注：如何面对学困生？ ·“面向全体学生”观 ·“重视情感”观 ·“知识呈现贴近学生”观 ·“学生主人”观 ·“体验成功”观 ·“合作互助”观 ·“现代教学”观 11月12日 上 午 互动 《如何从最后一名抓起？》 秦培元 洋思中学校长 话题关注：如何帮助学困生克服心理障碍？ ·寻找焦虑心理中的“希望点” ·发扬自卑心理中的“闪光点” ·挖掘逆反心理中的“相容点” ·正确对待意志缺乏中的“反复点” ·培植积极上进意识的“自信点” 11月12日下午 上海市内半日游 现 场 观 摩 全 天 现场 展示 “成功教育”必威体育精装版成果——学科教与学电子平台，不仅解决了年轻教师教学重、难点的设计问题，更在课件设计中融入先进教育理念和教学艺术，实现了优秀教师经验的全体共享和课堂教学规范化，加速了教师教学技能的全面提升和专业化成长，已成为