PowerPoint 2000基本操作.docVIP

计 算 机 教 案 作者：王成勇 【课 题】PowerPoint 2000基本操作 　　 【课　型】新授课 【教学目标】　 【知识目标】 1、使学生了解PowerPoint 2000，学会启动PowerPoint 2000选择幻灯片版式的方法。 2、使 3、使 4、能用PowerPoint 2000制作两页幻灯片。 1、? 2、培养学生合作学习的能力。 3、培养学生欣赏他人作品以及评价他人作品的能力。 1、分小组活动，学会与他人合作。 2、在设计过程中注意他人的版权。 1、能制作两页含有文本和艺术字的幻灯片。 2、小组合作、研究、制作出作品。 】1、使学生理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。 2、幻灯片能制作出有自己特色的幻灯片。1、多媒体教育网。 2、课件——识PowerPoint 2000.ppt 一课时 教师活动 学生活动 一、 兴 趣 导 入 同学们，你们知道我校的特色吗？是科技文化周。每年的五月份，我校都要举办“科技文化周”活动，学生制作了许多漂亮的作品，老师把它们放在了电脑中，下面，我们一起来欣赏同学们的作品。 你们看到的画面有什么特点？ 它们都是用PowerPoint 2000这个软件制作的，它的中文名字叫“电子幻灯片”。今天这堂课，我们就来学习这一内容。 观看课件 ? ? 回答问题 ? 二、 教 授 新 课 （一）启动PowerPoint 2000 PowerPoint 2000和我们前面所学的Word 2000都属于office办公软件之一，它们在操作上有许多相似之处，同学们能不能用启动Word 2000的方法找到它？ （板书：启动） （二）新建第一页幻灯片 1、师说明：这时，屏幕上显示的是“PowerPoint”的对话框，我们一般选择空演示文稿，再单击“确定”按钮，就弹出“新幻灯片”对话框。 PowerPoint”窗口的编辑区中就出现了所选版式的第一张幻灯片，师介绍标题栏、菜单栏、工具栏等，现在就可以制作幻灯片了。 2、我们单击“单击此处添加标题”框，输入文字“老师欢迎您！”。再单击“单击此处添加副标题”框，输入“作者： 王老师”。我们还可以选定文本，单击格式工具栏中的按钮，对字体、字型、字号、颜色、对齐方式等进行设置。 这样，第一张幻灯片就完成了。大家有没有看明白了？想不想试一试？下面请大家自己动手作一张幻灯片。 教师小结：大家完成得都很好，那么，做好第一张幻灯片后，我们还可以根据需要插入第二、第三张……幻灯片。 （三）、插入新幻灯片 1、?p.263页内容） 2、学生讨论后回答，师小结： PowerPoint”窗口的编辑区中就出现了所选版式的第二张幻灯片。 教师强调： “插入”菜单中的“新幻灯片”命令是在原文件中插入一张幻灯片，而“文件”菜单中的“新建”命令，是建立一个不同的新文件，一定要仔细区分。 3、下面，大家按照老师的在新幻灯片中制作一张关于我们学校的幻灯片，把我们学校的特色向客人老师介绍，要求； 用插入艺术字的方法制作； 老师巡视辅导。比一比，谁做得最漂亮。 （四）、保存文件 1、我们制作好了幻灯片，接下去要它保存下来，它的方法与“Word”中的文件保存方法是一样的，谁来说一说怎样保存文件？ 2、请大家把刚才完成的作品以自己的名字为文件名保存文件，并且保存在：网上邻居中的教师机的“作品演示”文件夹中。看看谁能第一个完成。 3、师选择几件作品演示给学生看。 ? 自己寻找启动PowerPoint 2000的方法，在计算机上操作，并回答。 ? ? ? ? ? 边看屏幕，边听老师讲解 ? ? ? ? ? 仿照老师的样子，写一句欢迎词，并且写上自己的名字。 ? ? ? ? ? 学生看书自学，并且小组讨论，合作完成问题，并在计算机上操作。 ? ? ? ? ? ? 学生按要求进行分组练习，制作关于学校科技文化周的幻灯片。 ? ? 指名说说保存文件的方法 ? 让学生根据要求保存文件 ? 让学生进行评价。 ? 三、 总结 作业 今天，大家都学得很好，老师将要挑选几个最好的同学参加学校的电脑制作小组，你们想不想参加？那老师要考考你们，出示题目要求： 制作两页幻灯片，内容是自我介绍，然后以“练习1”为文件名进行保存。 ? ? 学生回顾本堂课所学知识，再完成老师布置的作业。 ? 专家点评：本节课从校“科技文化周”这一学生感兴趣的话题引入，导出如何制作Powerpoint2000幻灯片的教学主题，教学引入设计比较自然。 在教学过程中，能