长难句分析专题一.docVIP

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长难句分析专题一

? 其实无论是哪类英语考试,同学们寻求的总是做阅读的方法是什么?翻译的方法是什么?写作的模板是什么?听力的方法是什么?太重视方法了,而忽视了英语的根本,那就是单词和语法。单词还好,就是背,不管方法是什么,我们总知道把它记下就好了。语法呢?这样说吧,你阅读时可能每个单词都认识,但是却不知道这句话什么意思。作文也是,不会语法,作文就根本无法来写。今天这个专题只讲述句子主干成分。 ?同学们知道,句子的主干就分为 主谓宾表; ?看下面几句话: ?1 A boy comes ; (主谓) ? 2? he is attractive;? (主谓表) ?3 I like him; ?????????? (主谓宾) ? 4? I will give him all my love; (主谓双宾) ? 5 ? he can make me happy (主谓宾宾补) 这五个句子就是英语的基本句型,也就是说,不管多难多长的句子,其句子都一定是五种中的一种。要不就是错误的。中国人是不讲究什么主谓宾的,比如说,小时候妈妈总是让我喂猪,每次妈妈总是问:猪,你喂了吗?或者:猪,喂了吗?你; 或者:喂了吗?猪,你? 疯了,一个句子能说成无数种表达,但是英语只有一种表达方式,那就是:你喂猪了吗? 一)知道了句子的这几个结构,同学们想知道的是主谓表和主谓宾的区别?(4、5中可以不掌握的,考试用的很少) ?1.主谓宾的谓语是实意动词(包括及物不及物动词) ?2.主谓表的谓语是系动词(包括be动词;感官动词;表变化的单词eg become;表保持的单词eg keep;) 也就是说区别的关键就是看是谓语是实意动词还是系动词。 二)词性 中国人也曾经讲究过词性,但是实际使用中没有太大意义。eg 我很美;我爱美;我动作很美;虽然是一个美,但是写成英语,一个beautiful是解决不了这三个美的。因为英语及其重视词性。同学们下面想知道哪些词能做主,谓,宾,表。 1. 谓语 1)谁能做谓语? ?? 同学们一般的回答是动词。说动词是对的,但是并不具体,因为不是所有的动词都做谓语的。比如说:he must go out; 谓语是谁?不是must,是go; 那哪些动词作谓语呢? 实意动词和系动词;那看下面的句子 i be a beauty;be 是谓语吗?不是,因为它没有时态,应该写成am 才是对的,也就是要写成be的一般现在时am; 总结:什么是谓语:有时态的系动词或实意动词就是谓语。(有句子就需要有时态,所以如果同学们不知道具体时态的,去google上搜一下,一定要弄明白各种时态的构成) 2)谓语能不能少? 显然不能,因为无论是哪种句子,都需要谓语;那如果一句话没有谓语怎么办?比如:我很美;显然里面是没有动词的。翻译的时候不能写i very pretty;,一定要写i am very pretty;也就是说没有动词一定要加be动词作为谓语。再比如,我一定要超过你。不能译为i must beyond you;因为没有动词就不是句子,那就只能在must后加上be了,这就对了、 3)谓语能不能多? 也就是一句话能不能有两个以上的动词作谓语?不能。一句话只能有一个动词作谓语,其他不做谓语的动词要变成不是动词; 比如看下面的句子 love you is my fault;? i come buy water; that cry boy is my little brother; he said sth smile; 以上四个句子中都有两个动词,既然只能有一个动词作谓语,所以love, buy, cry 和smile 都要变成不是动词的;那如何把动词变成不是东西呢?那就是分词(现在分词和过去分词)和不定式(to do) 什么时候变成现在分词? 当动作表示主动时或动作进行; 什么时候变成过去分词? 当动作表示被动时或动作完成 什么时候变成不定式??? 当动作表示目的或动作尚未发生时; 这就很简单了,所以以上不做谓语的动词就变成了: to love/loving; to buy; crying; smiling 总结:这就是世界上为什么会有分词和不定式了。就是因为动词只能做谓语,谓语只能是动词,所以我们需要把不做谓语的动词变成不是动词。那分词和不定式能做什么成分呢?想一下----除了不能做谓语,什么成分都能做。 2 主语 1)谁能做主语 首先分词和不定式可以(上面已经讲过) 还有名词,代词eg he/a dog loves me; 由于从句比较复杂,这章内容不涉及从句,下面会一一讲解从句; 2) 不能无主 Eg 应该采取措施保护运动员。 (×)Shouldn’t shun responsibilities. ? ?? 时间地点不作主 ?? 这下雪了。 (x) ? 这个问题政府已经重

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