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教师进修学校党支部保持共产党员先进性教育活动实施方案
渝中区教师进修学校党总支
保持共产党员先进性教育活动工作方案
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根据渝中区教育党工委的部署,渝中区进修学校党总支决定从2005年7月至12月,在本单位开展保持共产党员先进性教育活动,为搞好本次活动,制定如下工作方案。
一、? 指导思想
以学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大,十六届三中、四中全会精神为指导,树立和落实科学发展观。结合我校实际,强化师德行为,发挥党员的先锋作用,实现全体党员、干部的政治素质和党性观念的提升,真正使进修学校的职能作用充分发挥出来,为渝中教育的发展做出应有的贡献。
二、? 先进性教育活动的时间和范围
先进性教育活动的时间从7月至12月,先进性教育活动的范围是学校所有共产党员。
? 需要解决的问题和要达到的目标
学校领导干部要按区教育党工委的要求重点查找和解决以下几个问题:事业心、责任感不强、不勤政的问题;贯彻区教育党工委各项决策不及时、不坚决不彻底的问题;领导方式方法简单的问题;工作标准不高,得过且过的问题;为政不廉,以权谋私的问题;自身要求不严,示范表率作用不强的问题;群众观念淡薄,公仆意识不强的问题。
党性观念不强,党员意识淡化的问题;宗旨意识淡薄,先锋模范作用不明显的问题;敬业精神不强,不能尽职尽责做好本职工作的问题;放松要求,师德水准滑坡的问题;不精心研业务,指导工作水平低的问题;下校指导工作大吃大喝,语言行为不注意,有失进修形象的问题;言论行为过于自由的问题。
这次共产党员先进性教育活动一是要把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯彻始终;二是把学习贯彻党章,党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯穿始终;三是把不断提高党员的思想认识贯穿始终;四是把进一步调动党员的积极性贯穿始终;五是把抓落实求实效贯穿始终;六是加强领导贯穿始终。
通过开展共产党员先进性教育活动,要使进修学校党总支的先锋模范作用和战斗堡垒作用更加坚强;党员的表率作用和指导基层学校教研教改工作更加得力,使学校工作进一步得到整体提升。
四、先进性教育活动的具体时间和步骤
本次活动总体上为半年时间,党员集中学习教育的时间为三个月,分三个阶段进行。
第一阶段:学习动员阶段(7月上旬—8月下旬)
1.作好宣传动员
(1)7月日召开委员会,结合党委方案精神,制订本校方案。
月日召开。
(1)学习内容。学校培训以《保持共产党员先进性教育读本》为基础教材,以十六届四中全会《决定》和党章为重点,以下个专题:(1)理想信念;(2);(3)科学发展观;(4);(5)。
学习形式。集中学习自学辅导看专题。学校党总支的统一安排时间不能少于0学时同时每位党员笔记心得体会文章。制订党员保持先进性的具体要求,严格按照区教育党工委制订的保持先进性的具体要求,根据本校的实际,归纳党员先进性不强的具体体现,以便党员学习时对照。 第二阶段:分析评议阶段(9月旬——月上旬)
1广泛征求群众意见,学校党总支拟从以下层面征求群众意见。一是征求学校领导班子层;二是征求学校党外群众代表层;三是征求基层学校层。党总支将争取个别谈话、座谈会、发放征求意见表等形式,听取和掌握评价和意见,要做到:具体到人、具体到事,向党员本人如实反馈,党员个人也要主动征求和听取群众的意见。 3.撰写先进性分析材料。党员根据征求到的意见,对照“三个代表”重要思想的要求和党章的规定,参照党员保持先进性的具体要求,结合自己先进性不强的具体表现,总结自己近年来在思想、工作和作风等方面的情况,重点查找存在的问题,从先进性和世界观的高度,剖析思想根源,明确增强先进性的目标和措施,形成分析材料。副校级领导的分析材料一把手把关,一般党员的先进性分析材料要经把关。
4组织召开专题民主生活会,按照党员自己的党性分析材料,党员逐个进行对照查、自我批评党员之间进行互评。民主生活会按照二个层面进行,一是民主生活会;二是党员民主生活会。
5提出评议意见根据群众民主评议情况征求到的意见情况以及党员的一贯表现,提出对每个党员的评议意见,实事求是地肯定优点和成绩,指出先进性不强的表现,对整改提出明确要求,评议意见要逐人形成文字材料。但评议意见不涉及格次。
6向党员传达评议意见,分工,按划分,采取个别谈话的方式,逐个向党员传达评议意见,指出存在的问题,对不履行义务的党员要进行教育,帮助认识,以其改正。
7通报评议情况,以一定的方式,在一定的范围内向群众通报民主评议党员情况。
1.制定整改措施,每个党员要根据民主评议中反映的问题及自我剖析中查找出的问题制定出实践性和操作性较强的个人整改计划。领导班子就班子建设、管理、党内活动提高工作质量、效率等问题,制定出具体措施。
2认真整改,在具备整改条件时,及时和区教育党工委督导组取得联系,不等不靠,及时整改。对暂不具备整改的个别党员,要时整改。
3向群众公
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