中外合作办学自评报告-四川农业大学.DOC

四川农业大学与美国密西根州立大学 合作举办草业科学专业本科教育项目 2015年度自评报告 一、办学基本情况 2003年3月25日，我校与密西根州立大学（MSU）签订了草坪管理专业高等教育合作项目协议书，致力于共同培养具有国际视野且自身全面发展的草坪管理高级人才。2003年5月19日，四川省教育厅正式同意我校与美国密西根州立大学合作举办该项目（川教外事函[2003]133号）。2007年2月，该项目获教育部正式批准，批准书编号MOE51US2。2013年教育部批准该项目批准书有效期延长至2017年12月31日，2014年停止招生。截止2015年，该合作办学项目共招收11个年级211名学生，已有八届毕业生共146名学生获得四川农业大学毕业证书、学士学位证书及美国密西根州立大学学士学位证书。2015年度共有10名学生毕业，现有在读学生27名。 二、教学运行管理 （一）培养目标和培养方案 以“培养具备草坪建植与管理、城市园林绿化等方面专业知识和技能，具有国际视野且自身全面发展的草坪管理人才”为培养目标。培养方案围绕培养目标制定，学生采用英语或双语学习植物、土壤、人文等方面知识，接受美国草坪管理方法和技术方面的训练，以获取高尔夫球场及各类运动场、城镇绿化、风景园林、高速公路护坡、水土保持、裸露坡面植被恢复等方面的理论知识和实践能力。学校中外合作办学项目设置“以美方草坪管理专业课程为主体，中方段（包括基础课程、人文社科课程、英语强化课程）+ 美方段（专业基础课程、专业课程、带薪实习）”的课程体系。学校规定合作办学项目修学年限，实行学分制，标准学制4年，修业年限4-5年。学生完成规定的课程和学分，经毕业答辩合格后，可获得美方学士学位、中方学士学位和毕业证书。 （二）教学及学习计划 按照培养方案要求，我校和密西根州立大学共同拟定、严格执行教学计划。学校在教室、教学仪器、图书馆、计算机及网络、生活运动设施等硬件设施方面都进行了大量的投入，尤其加强了实验室建设，为项目学生提供专用教室及多媒体教学设施，为美方教师提供了单独办公室并配置标准办公设施。我校为项目专门修建了小型高尔夫球场1个，并于2012年新建100亩教学实习基地（成都崇州）。学校同时购置了大量草坪管理机械供学生进行专业技能训练，每年安排项目学生在成都天府高尔夫乡村俱乐部等校外基地实习。密西根州立大学为我校提供果岭剪草机、小型铺沙机、球场草坪滚压机、高尔夫工具运输车等设备以及大量课件及教材。同时美方安排了一学期在美带薪专业实习，学生通过密西根州立大学账户可以享有密西根州立大学的所有网络资源。美国实习期间，学生可以操练密西根州立大学草坪系的机械设备，增强了实际操作技能。我校学生在北京林业大学集中授课期间，享有该校学生的所有教学资源，三校优质资源结合为合作办学项目的实验实践教学提供强有力的支撑。 本年度所有课程均为美方段课程，春季共开设7门课程，分别是Pesticide and Fertilization Application Technology, Turfgrass Management Seminar, Golf Course Design and Construction Technique, Management of Turfgrass Weeds, Turf Pathology, Soil Physics, Landscape Maintenance. 秋季共开设6门课程，分别是Operations Budgeting for Golf Course Managers, Independent Study-Golf Course Operations, Independent Study-Golf Course Management, Golf Course Equipment Training, Professional Internship(ⅠⅡ). 三、教学质量监督 学校对项目学生的要求、外方教师来校授课内容及考核，均与美方学校在本国内的标准完全一致。学校针对中美合作办学项目特点，制定了《中美草坪管理本科学士学位项目章程》、《中国四川农业大学与美国密西根州立大学合作办学草坪管理本科学士学位项目工作实施办法》、《中国四川农业大学与美国密西根州立大学合作办学草坪管理本科学士学位项目工作实施条例》等文件，为项目执行质量提供了保障。 学校建立了推进教育质量持续改进的工作机制。按照“统一方案，分段教学，相互衔接，互认学分，各颁学位”的运作模式，合作学校建立年度“联席会议”制度，讨论教学与管理中存在的问题并提出解决措施，形成具有法律效力的《会议纪要》，保证教学质量的持续改进。 四、财务管理状况 学校建立健全财务管理制度，制定了《中美草坪合作项目经费使用管理暂行