部编人教版七年级历史上册第1课《中国早期人类的代表——北京人》课件.pptVIP

* 第一单元 史前时期：中国境内人类的活动 第1课 中国早期人类的代表——北京人 八年级历史上册（RJ） 教学课件 新课导入 你知道关于人类起源的神话传说吗？ 我有小 故事！ 中国：盘古开天辟地， 女娲抟土造人 西方：上帝造人说 1859年，英国生物学家达尔文发表了生物学史上划时代的巨著《物种起源》，创立进化论学说。 学习目标 1.通过本课学习，让学生了解有关元谋人、山顶洞人的历史基础知识，掌握北京人的历史知识。 2.通过“中国境内主要古人类遗址分布图”和北京人系列知识的学习，培养学生的观察和想象能力；通过“比较大猩猩、北京人和现代人的头骨”，培养学生独立思考和进行比较的能力；同时培养学生的阅读、识图和语言表达能力。 3.通过本课的学习，使学生认识到中国是人类的发源地之一，激发学生的爱国主义情感和民族自豪感，培养学生珍视人类文化遗产的意识。 一.我国境内的早期人类 新课讲授 人类进化示意图 观察与思考 元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。 他们已经能够制作工具，知道使用火。 发现于云南元谋县 约170万年前 是我国境内考古证实的最早人类 为什么叫元谋人 ? 元谋人距今有多久? 元谋人的主要特点是什么? 元谋人 当考古界发现重要的遗迹、遗物时，大都由其发现地命名。 历史小常识 二.北京人的发现 观察与思考 北京人系列化石 1921年，北京人发现于北京西南周口店龙骨山。 此后，在这一遗址中，共出土40多个个体的直立人化石，以及近10万件石器和大量的动物化石。这些古人类化石和石器的发现，为复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据。 三.北京人的特征 观察与思考 尖状器 刮削器 砍砸器 动 脑 筋 ： 对比一下，北京人和现代人的头部有什么区别？ 保留了猿的某些特征 (手脚分工明显，能直立行走） 前额低平，眉脊骨粗壮，颧骨高突，嘴巴突出，没有明显的下颌。 无 限 的 想 象 ： 想象一下，北京人的一天是怎样生活的呢？ 提示：可从北京人的生产生活方面考虑 （生产工具、用火情况、社会组织） 无 限 的 想 象 ： 清晨，北京人伴着第一缕阳光出发了。他们中青壮年手拿火把开始追逐山林中的野兽。只见他们快速奔跑着，十几个人围住一头肿骨鹿，有的用木棍击打，有的用石头丢击，肿骨鹿渐渐失去了抵抗能力，成为这群北京人的猎物。留在洞内的妇女、老人和孩子们也没闲着，他们成群结伴的在洞周围采摘野果，并用保留下来的火种烤熟了来吃。 动 脑 筋 ： 想一想，北京人是怎样得到火的? 为什么说火的使用是人类进化过程中的一大进步？ 得火：大自然雷电生火；森林草木自燃生火；露天煤的自燃起火；偶尔的摩擦生火…… 意义：烧烤食物；驱赶野兽；照明、防寒…… 增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步！ 山顶洞人