部编人教版二年级语文上册《口语交际：商量》课件.pptxVIP

口语交际：有趣的动物 人教版 ·二年级上册 教学目标 1.乐于参加口语交际，并在讨论找那个积极发表自己的看法。（重点） 2.明白在自己遇到难事或与别人意见不一时，要学会与别人商量。（重点） 3.明白在与人商量时，要说清楚自己的额事情，也要听清楚别人的问题才能设身处地地为别人考虑，提出有建设性的建议。 （难点） 新课导入 在平时的学习生活中，我们可能会遇到与别人意见不一样的时候，也有可能会遇到事拿不定主意的情况。怎样才能拿定主意，怎样才能与别人形成较一致的意见呢？ 和别人商量 尝试交流 今天你爸爸来接你回家，你不想让爸爸等久了，但是今天又是你值日，你想和小丽调换一下，那你想怎样和小丽商量呢？ 尝试交流 （1）去同别人商量事情时，态度要诚恳。 （2）在与别人商量事情时，要让别人充分发表意见，注意取长补短。 （3）要把自己的想法跟别人说清楚。 （4）在一起商量时要注意有礼貌，互相谦让。 创设情境 情境： 向同学借的书没有看完，想多看几天； 最爱看的电视节目就要开始了，但是爸爸正在看足球比赛， 在这两种情况中，我们可能会遇到什么困难呢？ 创设情境 宁宁很想看电视节目，可爸爸正在看足球比赛。于是鼓起勇气对爸爸说…… 反对意见：会影响学习； 电视节目无趣等。 深化认识 通过今天的口语交际，你们有什么收获？ 课外拓展 学会商量能帮我们解决好多困难，所以我们在与人交往时可要多注意说话的方法，总之待人有礼，说话清楚是最重要的。 板书设计 商 量 要用商量的语气 把自己的想法说清楚 课时作业 回家和父母商量一件你想做但是父母不同意的事情。 今天的你们很棒哦！明天继续加油！！